No5. Решить задачу. В двух корзинах было поровну яблок. Когда из первой корзины взяли 14 яблок, а с другой 6 яблок, то во втором осталось яблок в 3 раза больше, чем у первого. Сколько яблок было в каждой корзинке сначала? Nоб. Решить задачу. Стоимость товара 240 грн. Сначала ее снизили на 5%, а затем повысили на 5%. Какой стала стоимость товара после этих изменений?
No4. Решить задачу. За первый день магазин продал всего количества ввезенных книг, 3 по второй- 36% от проданных в первый день книг. Сколько книг продали в третий день, если во второй день продали 72 книги?
дайте ответ хотя-бы на одну задачу
Например, для именованного масштаба в 1 см — 100 м расстояние на местности выражено в метрах, поэтому для численного масштаба приписываем два нуля и получаем: 1 : 10 000. Для масштаба в 1 см — 5 км приписываем к пятерке пять нулей и получаем: 1 : 500 000.
Для более легкого перевода численного масштаба в именованный нужно посчитать, на сколько нулей кончается число в знаменателе. Например, в масштабе 1 : 500 000 в знаменателе после цифры 5 находится пять нулей.
Если после цифры в знаменателе пять и более нулей, то, закрыв (пальцем, авторучкой или просто зачеркнув) пять нулей, получим число километров на местности, соответствующее 1 сантиметру на карте. Пример для масштаба 1 : 500 000. В знаменателе после цифры — пять нулей, закрыв их, получим для именованного масштаба: в 1 см на карте 5 километров на местности.
Если после цифры в знаменателе менее пяти нулей, то, закрыв два нуля, получим число метров на местности, соответствующее 1 сантиметру на карте. Если, например, в знаменателе масштаба 1 : 10 000 закроем два нуля, получим: в 1 см — 100 м.