М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aa1055000p0c7vs
aa1055000p0c7vs
22.06.2021 00:39 •  Математика

Себестоимость изделия была равна 717 р. В результате применения инноваций себестоимость изделия снизилась на 3 %. Какой стала себестоимость изделия?

👇
Ответ:
kabekesov99
kabekesov99
22.06.2021
695,49 р. стала себестоимость изделия

Пошаговое объяснение:

(717:100) · 3 =21,51

717 - 21,51 = 695,49 р. стала себестоимость изделия

4,5(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alyakozlova22
alyakozlova22
22.06.2021
Школьные знания.com задай вопрос из школьного предметакаинель 1-4 72+36 б составте обратную к и решить её : в купейных вагонах поезда едут 324 пассажира. это в два раза больше, чем пассажиров в плацкартных вагонах. сколько вагонов в поезде, если в плацкартном вагоне 54 места, а в купейном 36? комментарии (2) следить отметить нарушение серениваянастя 20.01.2015 обратную решать надо? серениваянастя да. каинель спросите серениваянастя о заданном ответы и объяснения лучший ответ! student2010 отличник сначала решим и найдём всё что от нас требуется: 1) 324: 2=162 (пас) - пассажиров в плацкартных вагонах. 2) 162: 54=3 (шт) - 3 вагона под плацкартные места. 3) 324: 36=9 (шт) - 9 вагонов под купейные места. 4) 9+3=12 (шт) - всего вагонов. обратная : в поезде 3 плацкартных вагона.это в три раза меньше чем купейных вагонов. в плацкартном вагоне 54 места, а в купейном 36.сколько пассажиров в плацкартных и в купейных вагонах? решение: 1) 3*3=9(в) - купейные вагоны 2) 3*54=162 (пас) - в плацкартных вагонах 3) 9*36=324 (пас) - в купейных вагонах надеюсь
4,6(94 оценок)
Ответ:
санду7
санду7
22.06.2021
A₅ = a₁ + d(5 - 1) =  a₁ + 4d.
По первому условию:
 a₁ + a₁ + 4d = 4, 
2a₁ + 4d = 4.
a₁ + 2d = 2. Отсюда a₁ = 2 - 2d.
По второму условию:
a₁ * (a₁ + 4d) = -32.
Заменим a₁ на 2 - 2d:
(2 - 2d)(2 - 2d + 4d) = -32,
(2 - 2d)(2 + 2d) = -32,
4 - 4d² = -32   сократим на 4,
1 - d² = -8,
d² = 1 + 8 = 9,
d = √9 = +-3. Примем первое значение d = 3. 
a₁ = 2 - 2*3 = 2 - 6 = -4,
a₅ =  a₁ + 4d = -4 + 4*3 = -4 + 12 = 8.
Проверяем условие: а₁ + а₅ = -4 + 8 = 4,
а₁*а₅ = (-4)*8 = -32.

Примем второе значение d = -3. 
a₁ = 2 - 2*(-3) = 2 + 6 = 8,
a₅ =  a₁ + 4d = 8 + 4*(-3) = 8 - 12 = -4.
Проверяем условие: а₁ + а₅ = 8 - 4 = 4,
а₁*а₅ = 8*(-4) = -32.

Оба варианта верны, значит задача имеет два варианта ответа.

Третий член прогрессии равен:
по первому варианту:
a₃ = a₁ + d(3 - 1) =  a₁ + 2d
а₃ = -4 + 2*3 = -4 + 6 = 2.

По второму варианту:
а₃ = 8 +2*(-3) = 8 - 6 = 2.

В обоих вариантах значения третьего члена прогрессии совпадают.
4,4(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ