1)1/4a-2/3b-5/6a+3/4a при a-1 2/7 b-(-36) 2)0,5(1, 6x-6, 4y)-2,4(1,5x+y) при x-3 y-(-4,5) 3)-5/8(3,2m-1 3/5)-7,2(-4,9m+2, 5n) при m-(-10) n-(-0,1) упростить и и вычислить выражение
Как ребенку объяснить? Ну смотри, пришли мы с тобой мультики смотреть. Кино началось в час, а мы посмотрети целых 3 мультика, они длятся по 2ч 35 минут 2 часа умножить на три, это сколько? 6 часов А если еще 35 минут умножить на три? Это 30 минут три раза, это сколько? 1,5 часа. И плюс 5 минут умножить на 3. Это сколько? 15 минут. Складываем все. 6 часов+ 1.5 часа=7.5 часов, то нсть 7 часов и 30 минут. А 30+15? 45 минут. И того 7.45. Но смотри, мы пока первый мультик смотрели, кушать захотели. И пошли 30 минут покушали. А после второго пошли еще покушали. 30+30 это час. Прибавляем 7ч45мин+30минут=8ч15мин. К 13+8.15=21.15. Девять часов и 15 минут! Вся сложность, думаю, объяснить ребенку, что час-60минут
Пошаговое объяснение:
1.Выясним, за сколько дней, работая с той же производительностью, закончит работу 1 маляр: 5 · 3 = 15 дней.
Найдем, за сколько дней с работой справятся 5 маляров: 15 : 5 = 3 дня.
ответ: 3.
2.Выясним, сколько пюре получится из 1 кг яблок: 16 : 20 = 0,8 кг.
Найдем теперь, сколько пюре получится из 45 кг яблок: 0,8 · 45 = 36 кг.
ответ: 36 кг.
3.Выясним, во сколько раз больше свёклы потребуется взять, чтобы приготовить борщ, в котором будет содержаться 650 г мяса: 650 : 100 = 6,5.
Найдем, сколько понадобится свёклы: 60 · 6,5 = 390 г.
ответ: 390 г.