Пусть х это угол B, тогда угол A равен (х + 40). Составим уравнение х + (х + 40) +60 =180 (так как сумма углов треугольника равна 180 градусов) 2х +100 =180 2х=80 х=40 -угол B
Олег, эту задачу я вам решила и в украинском варианте. Повторюсь: Сумма углов треугольника равна 180*-это теорема. Пусть угол В=х Тогда угол А= х+ 40 Х+х+40+60=180 2х+100=180 2х=80 Х= 40*-это угол В
Мы оформляем так: На первом слайде должно быть написано: проект по технологии и название проекта, а снизу имя , фамилия, класс и ФИО учителя технологии. На втором слайде должно быть написано содержание: 1. Введение ( например рассказ о возникновении юбки) 2. Обоснование возникшей проблемы (почему ты решил допустим сшить юбку) 3. Выбор модели ( несколько фотографий юбки из которых тебе надо выбрать) 4. Моделирование ( какое-либо изменение, например в оформлении) 5. Выбор материалов, оборудования, инструментов. 6. Технологическая последовательность. 7. Расчет себестоимости. 8. Реклама изделия. 9. Оценка проделанной работы. 10. Список использованной литературы.
Мы оформляем так: На первом слайде должно быть написано: проект по технологии и название проекта, а снизу имя , фамилия, класс и ФИО учителя технологии. На втором слайде должно быть написано содержание: 1. Введение ( например рассказ о возникновении юбки) 2. Обоснование возникшей проблемы (почему ты решил допустим сшить юбку) 3. Выбор модели ( несколько фотографий юбки из которых тебе надо выбрать) 4. Моделирование ( какое-либо изменение, например в оформлении) 5. Выбор материалов, оборудования, инструментов. 6. Технологическая последовательность. 7. Расчет себестоимости. 8. Реклама изделия. 9. Оценка проделанной работы. 10. Список использованной литературы.
х + (х + 40) +60 =180 (так как сумма углов треугольника равна 180 градусов)
2х +100 =180
2х=80
х=40 -угол B