1)
1- 16,493<16,5
2- 0,246>0,2453
2)
1- 13,9
2- 0,48
3) 1- 27,647 2- 25,6 3- 30
+4,36 -14,52 -14,265
32,007 11,08 15,735
4) Катер- 19,8
Течение-?
Скорость катера против течения- 18,6
Скорость катера по течению- ?
1- 19,8-18,6=1.2 (Км/ч) Скорость течения.
2- 19,8+1,2= 21 (Км/ч) Скорость катера по течению.
ответ: 21 Километр в час скорость Катера по течению реки.
5)
1- 7,2 М (720См) + 684 См= 1.404См( 14 Метров и 4 Сантиметра)
2- 3 М и 2 См (302См) - 373 См= -71См (-0,71 Метра)
6)
1 Сторона- 4,5 См.
2 Сторона- ? на 3,3 См больше Первой.
3 Сторона- ? на 0,6 См меньше Первой.
P- ?
1) 4,5+3,3= 7,8 (См) Вторая Сторона.
2) 4,5-0,8= 3,7 (См) Третья сторона.
3) 4,5+7,8+3,7= 15 (См) Периметр Треугольника.
ответ: 15 Сантиметров периметр треугольника.
7) 4,831 4,832 4,833
8)
1- (5,94+2,238)=8,178-3,94= 4,238
2-(0,452+0,214)=0,852-0,666= 0,186
появляется больше овощей и фруктов и это хорошо. Однако, овощи и фрукты иногда могут таить и скрытую угрозу. Особенно остро обсуждается проблема накопления в овощах и фруктах нитратов.
Прежде всего хотелось бы отметить, что азот наряду с фосфором, калием, и другими незаменимыми элементами составляет основу питания растений. Без азота невозможен синтез белков, а, следовательно, и жизнь. Поглощается он лишь в виде легкорастворимых азотистых и аммиачных солей, которыми являются нитраты. В растениях нитраты превращаются в белковые
