М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

От деревни до города велосипедист ехал 4 ч со скоростью 12 км в час со скоростью 12 км в час. сколько времени он потратит обратный путь по той же дороге, если увеличит скорость на 4км в час?

👇
Ответ:
olya363
olya363
02.12.2021
1) 12х4=48(км)- путь туда
2) 48:(12+4)=3(ч)
ответ:3 часа он по тратит на обратный путь
4,4(81 оценок)
Ответ:
schestakov78
schestakov78
02.12.2021
12+ 4=16 км/ч-вторая скорость велосипедиста

4*12=48км -расстояние от деревни до города

48:16=3 часа он потратил на обратный путь

ответ 3 часа
4,8(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
syltanchik1338
syltanchik1338
02.12.2021

У нас есть правильный многоугольник. Поставим внутрь его точку, и проведем от этой точки отрезки ко всем углам многоугольника.

В итоге многоугольник разделится на треугольники.

Смотрим рисунок, на нем правильный 6-угольник.

Треугольников всегда будет столько же, как углов у многоугольника.

Сумма углов в каждом треугольнике равна 180°.

Сумма уголов во всех n треугольниках равна (180*n)°.

Сумма углов вокруг начальной точки (красная окружность) равна 360°.

Сумма углов многоугольника равна (180*n - 360)° = 180(n - 2)°

Так как многоугольник правильный, то все углы одинаковые.

Каждый угол равен 180(n - 2)/n. По условию он равен 108°.

180(n - 2)/n = 108

180(n - 2) = 108n

180n - 360 = 108n

180n - 108n = 360

n = 360/(180 - 108) = 360/72 = 5


Определите количество сторон выпуклого многоугольника если у него все углы равны и каждой угол содер
4,5(74 оценок)
Ответ:
Эльза132004
Эльза132004
02.12.2021

Когда люди только появились на земле, перед ними, можно сказать, стояла задача выжить. Раньше они не ходили в магазин, и не покупали готовую еду (что сейчас делаем мы), им приходилось убивать животных создавая оружие своими руками.  Когда они пробовали пищу, то рисковали жизнью, так как любая еда могла быть ядовита (например, гриб, есть те которые съедобны (лисички, бравик и т.д.), а есть ядовитые (мухомор), и другая еда).  Если человеку становилось плохо, значит то, что он съел, было не съедобно, так люди пробовали и запоминали что можно и что нельзя. Тоже самое и с жильем, веществами (медициной) и т.д.

Кажется, чем все это нам А много чем, теперь люди знают какая пища полезна, а какая нет. Какие таблетки полезны, а какие наоборот могут отравить. Как работать с химическими веществами чтобы не произошло взрыва или химической ошибки. Все это передавалось с поколения в поколения и дошло до нас, теперь наша задача передать это все тем, кто будет жить после нас.

4,6(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ