М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kViktoria2077
kViktoria2077
01.05.2020 14:16 •  Математика

Маруся, Даринка і Оксанка сіли пити чай з цукерками. Маруся і Даринка удвох з'їли 17 цукерок, Оксанка і Даринка - 19 цукерок, а Маруся і Оксанка — 14 цукерок. Скільки цукерок з'їли всі три дівчинки разом?

👇
Ответ:
ybibisheva
ybibisheva
01.05.2020

Маруся-6 Дарина-11 Оксана-8

Пошаговое объяснение:

(17+19-14)/2=11(цукерок зїла дарина)

17-11=6(цукерок зїла маруся)

19-11=8(цукерок зїла оксана)

4,4(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
fkdsf234
fkdsf234
01.05.2020
( х ) учеников, ( у ) скамеек. тогда ( составляем два уравнения)
1. Уравнение для числа учеников. По два  ученика на каждой скамейке и ещё семеро стоят, вместе получается общее число учеников.2*х+7=у.
2. Уравнение для числа скамеек. Все ученики расселись по трое на скамейку, и ещё пять скамеек осталось. у/3+5=х
3. Решаем систему уравнений. Вместо "у" во втором уравнении записываем выражение  из первого уравнения и приводим к общему знаменателю. Получаем: 2х+7+15=3х. Решаем: х=22-это число скамеек.
4. Подставляем найденный результат в первое уравнение и получаем   у=2*22+7=51 -это число учеников.
ответ: 22 скамеек, 51 ученик.
4,8(99 оценок)
Ответ:
ольга1480
ольга1480
01.05.2020
1)-а) снижающим устойчивость организма к инфекциям,
2)-б) развитию физических качеств. 
3)-г) повышению эффективности обучения. 
4)-г) частота пульса. 
5)-а) прямо пропорционально,
6)-а) слитностью воздействий. 
7)-б) малой. 
8)-г) части, количество которых зависит от продолжительности занятия. 9)-в) фигурное катание,
10)-г) Америка ,
11)-б) обратно пропорциональной зависимостью ,
12)-г) использование предельных и непредельных отягощений ,
13)-а) строгой регламентации нагрузки ,
14)-б) допинг ,
15)-а) баттерфляй,
16)-г) в 25-метровом бассейне ,
17)-а) гипокинезия ,
18)-а) амплитуда ,
19)-б) восстановление,
20)-б) аэробный обмен .
4,8(49 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ