М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Настя456456
Настя456456
17.05.2022 03:49 •  Математика

Решить примеры а) 1\4 * 4 целых 3\4 * 16\57 + (4 целых 3\4 + 1 целая 2\3) * 16\21 + 2\27 * 4 целых 1\2 б) (4\5 + 1\6) * (23 целых 2\3 - 15 целых 5\9) * 45\58 - 1\2 это \ дробная черта, это * знак умножения, а то я путаюсь и не могу

👇
Ответ:
Alllexxxsss
Alllexxxsss
17.05.2022
а) 1\4 * 4 целых 3\4 * 16\57 + (4 целых 3\4 + 1 целая 2\3) * 16\21 + 2\27 * 4 целых 1\2
1. 1/4*19/4*16/57=1/3
2. 4 3/4+1 2/3=19/4+6/3=(57+24)/12=81/12=27/4
3. 27/4*16/21=36/7
4. 2/27*4 1/2=2/27*9/2=1/3
5. 1/3+36/7+1/3=2/3+36/7=(14+108)/21=122/21=5 17/21

б) (4\5 + 1\6) * (23 целых 2\3 - 15 целых 5\9) * 45\58 - 1\2
1. 4/5+1/6=(24+5)/30=29/30
2. 23 2/3-15 5/9=71/3-140/9=(213-140)/9=73/9
3. 29/30*73/9=2117/270
4. 2117/270*45/58=2117/348
5. 2117/348-1/2=(2117-174)/348=1943/348= 5 203/348
4,5(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

40 минут

Пошаговое объяснение:

Предположу, что метро и трамвай двигаются строго по прямой между домом и школой.

Пусть расстояние от школы до дома S.

После поездки на метро оставшийся путь составляет: 0.25S

На трамвае он проехал \frac{4}{5} пути, значит после трамвая остался путь 0.2 * 0.25S = 0.05S

Этот оставшийся путь он за 2 минуты значит его скорость пешком составляет \frac{0.05S}{2 min}

Найдем время за которое он бы все расстояние S:

{\displaystyle \frac{S}{\frac{0.05S}{2min} } = \frac{S * 2min}{ 0.05*S} =\frac{2min}{0.05} =40 min }

============  

Не забывайте нажать " ", поставить оценку и, если ответ удовлетворил, то выберите его как "Лучший"

Успехов в учебе

4,6(38 оценок)
Ответ:
aidos2008
aidos2008
17.05.2022
Задать 17 января 18:48При каком значении переменной: выражение 7-2× и 9×-8(×+1)принимают равные значенияответ или решение1Шилова АллаРассмотрим выражение вида 7 - 2 * × = 9 * × - 8 * (× + 1). Для того чтобы найти значения переменной x, надо слагаемые с переменной x перенести в левую часть и сменитьзнаки у слагаемых при переносе и слагаемые без переменной x перенести в правую часть и сменить знаки на противоположные при переносе. Затем, выразим переменную xи найдем корень (корни) уравнения.Рассмотрим 7 - 2 * × = 9 * × - 8 * (× + 1). Выразим переменную x и найдем корень уравнения.7 - 2 * × = 9 * × - 8 * (× + 1)7 - 2 * x = 9 * x - 8 * x - 87 - 2 * x = x - 8-2 * x - x = -8 - 7-3 * x = -15x = (-15) : (-3)x = 5.Получили, что уравнение имеет 1 корень x = 5.ответ: при значении x = 5 выражение 7 - 2 * x и 9 * x - 8 * (x + 1) принимают равные значения.
4,8(77 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ