М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aaysu228
aaysu228
07.04.2021 07:25 •  Математика

1) -5, 4-х= -3,5
2) х-4,7= -2,34
3) х+7/16= 3/8
решение ​

👇
Ответ:
Польха
Польха
07.04.2021

Пошаговое объяснение:

1)

- 5.4 - x = - 3.5 \\ - x = - 3.5 + 5.4 \\ - x = 1.9 \\ x = - 1.9

2)

x - 4.7 = - 2.34 \\ x = - 2.34 + 4.7 \\ x = 2.36

3)

x + \frac{7}{16} = \frac{3}{8} \\ x = \frac{3}{8} - \frac{7}{16} \\ x = - \frac{1}{16 } = - 0.0625

4,8(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Jojo11wye
Jojo11wye
07.04.2021
Пусть исходная последовательность 1, 2, 3, 4, 5 ... 100
При преобразовании четность чисел не меняется!
Например если мы поменяли местами 2 и 4, то 4 окажется на 2 месте (на четном) и 2 тоже окажется на четном месте (4)
Это инвариант!
Однако чтобы отсортировать все числа в обратном порядке 1 должна оказаться на 100 месте, а 100 четное, что невозможно 
Если бы учеников было нечетное число (например 5) то это было-бы возможно:
1 2 3 4 5 -> 3 2 1 4 5 -> 3 2 5 4 1 -> 3 4 5 2 1 -> 5 4 3 2 1 
ответ нельзя!
4,8(59 оценок)
Ответ:
олькаlove1
олькаlove1
07.04.2021
Пусть исходная последовательность 1, 2, 3, 4, 5 ... 100
При преобразовании четность чисел не меняется!
Например если мы поменяли местами 2 и 4, то 4 окажется на 2 месте (на четном) и 2 тоже окажется на четном месте (4)
Это инвариант!
Однако чтобы отсортировать все числа в обратном порядке 1 должна оказаться на 100 месте, а 100 четное, что невозможно 
Если бы учеников было нечетное число (например 5) то это было-бы возможно:
1 2 3 4 5 -> 3 2 1 4 5 -> 3 2 5 4 1 -> 3 4 5 2 1 -> 5 4 3 2 1 
ответ нельзя!
4,7(92 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ