М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Lis666lis
Lis666lis
27.11.2020 10:53 •  Математика

Теорема о связи логического следования и импликации Вот вопрос из билета экзамена, попался который не учил. Нужно написать теорему и все из нее вытекающее

👇
Ответ:
kirillkislov
kirillkislov
27.11.2020

импликация и есть логическое следование:

результат будет ложным тогда и только тогда,

когда из истинного основания (А) следует ложное следствие (В).

посылка А является условием, достаточным для выполнения следствия В:

следствие В является условием, необходимым для истинности посылки А

4,8(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Оажлцоа
Оажлцоа
27.11.2020
Левша — герой рассказа Н. С. Лескова «Левша» (1881, первая публикация под названием «Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе (цеховая легенда)») . Произведение, созданное в духе лубка, обычно называют гимном таланту русского народа, олицетворенного в образе тульского мастера Л. , который даже блоху сумел подковать. Но сам автор возражал против такой трактовки. В рассказе, стилизованном под легенду, говорится не только о соревновании искусных англичан и даровитых русских, но и о тех условиях, в которых вынужден жить талантливый человек в России. Лесков говорит об отношении самодержцев Александра и Николая к своим подданным, о жестокости «промежуточной» власти в лице атамана Платова. Л. и его товарищи-ремесленники сумели без «мелкоскопа» , без «расчета силы» не только подковать блоху, но и написать на подковках имя мастера. Не тщеславие двигало Л. к цели, а патриотизм. Не англичан хотел он посрамить, а Россию возвысить. Потому, приступая к делу, молился Л. Николе Мценскому и совершил фантастическую по ювелирное™ работу. Однако истинный народный талант в России живет в нищете, им помыкают; Платов швыряет Л. «к себе в коляску в ноги» . Для сравнения Лесков показывает жизнь менее дерзостных в своей фантазии и своем таланте англичан. Глазами прибывшего в Англию Л. мы видим условия, о каких и мечтать не может русский мастеровой. Англичане ценят сноровку, опыт, талант Л. , заботятся о нем, обращаются с ним, как с барином, стараются угодить во всем, предлагают остаться у них на постоянное (и сытое) жительство. Но, узнав английский секрет хранения оружия, тульский мастер просит лишь об одном — поскорее отправить его в Россию. Единственное его желание — сообщить об этом секрете царю, ибо эти сведения действительно государственной важности. Однако если в Англии «другие правила жизни, науки и продовольствия» , то в России — все то же беззаконие и безразличие. Стоило Л. оказаться на родной земле, как у него, заболевшего, отобрали не только английские богатые подарки, но и остатки здоровья. Никому нет дела до секрета, которым владеет мастер, до его поразительных до его жизни. Так и умирает он, всеми брошенный, в больнице для бедных. Больше всего страдает Л. от того, что уносит с собою в могилу выведанный у англичан секрет. «У него хоть и шуба овечкина, так душа человечкина», — говорит о своем русском «камраде» Л. «аглицкий полшкипер» . Несмотря на то что «собственное имя левши, подобно именам многих величайших гениев, навсегда утрачено для потомства» (автор подчеркивал, что «левша есть лицо, мною выдуманное») , предпринимаются попытки найти прообраз оружейника.
4,4(83 оценок)
Ответ:
emin77
emin77
27.11.2020
Е.  1  1/9   +  2, 75  + 1/3  =
= 1  1/9   +  2   3/4  +  1/3  =
= 1  4/36    +  2   27/36   +  12/36=
= 3  +  43/36 = 3  +  1  7/36 = 4   7/36

Н. 2,25   +   11  1/15   -   7  1/6  =
=  2   1/4    +  11   1/15   -   7   1/6  =
=  2  15/60   +  11   4/60   -  7  10/60 =
= 6  9/60  =  6   3/20 

И.  7,6   -   4  2/3   +  2  1/15 =
=  7   3/5   -   4   2/3   +  2  1/15 =
= 7    9/15   -   4   10/15   +  2   1/15 =
= 5  

С.  8,5   +5/6   -   6,25 =
=  8   1/2   +  5/6  -   6   1/4  =
= 8  6/12   +  10/12   -  6   3/12 =
=  2   +   13/12  =  2 +  1  1/12 =
= 3   1/12

В.  2,25   +  11  1/15   -  7  1/6  =
= 2  1/4   +  11   1/15  -  7  1/6 =
= 6  9/60  =  6  3/20

Т.   6,8   -  2  1/3   + 1,2 =
= 6  4/5   -   2   1/3   +  1  1/5 =
= 6  12/15    -  2   5/15   +  1   3/15 =
= 5  10/15  =  5   2/3
4,6(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ