М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dilnazka3
dilnazka3
25.06.2021 13:00 •  Математика

1)у мастера было 2 старых серебряных кувшина: один весил 5 лотов , другой на 4 тяжелее.ИЗ них он сделал не сколько ложек , в 2 лота каждая . Сколько вышло ложек. 2)сколько грамов весил кувшин и ложки , если в 1 лоте около 13г.

👇
Ответ:
romanenkov99
romanenkov99
25.06.2021

1. 7 ложек

2. 1 кувшин весит 117 000 другой 65 000 гр.. Ложки весят 26 000 гр.

Пошаговое объяснение:

1.5+4=9 весит второй кувщин

9+5=14 всего весят

14÷2=7 ложек

2.9×13=117кг. 2 кувшин 117×1000=117 000 гр.

5×13=65 кг. 1 кувшин 65×1000=65 000 гр.

2×13=26 26×1000=26 000ложки

4,8(87 оценок)
Ответ:
Anastasiya21126
Anastasiya21126
25.06.2021

ответ: 7 ложек; 65г; 117г; 26г

Пошаговое объяснение: Узнаем сколько лотов весил второй кувшин: 5+4=9 лотов. Узнаем сколько лотов весили два кувшина: 9+5=14 лотов.

Узнаем сколько ложек сделали из кувшинов: 14/2=7 штук.

Вес кувшинов: 5*13=65г; 9*13=117г.

Вес ложки: 2*13=26г.

4,4(1 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ира21fu
Ира21fu
25.06.2021
Существование любого вида живых организмов невозможно без воспроизводства себе подобных. Человек в этом отношении не является исключением. История человечества представляет собой непрерывную смену поколений. Однако, в отличие от других живых существ, человек, наделенный разумом, может управлять системой воспроизводства, обеспечивая не только рождение, но и необходимое воспитание потомства с учетом социальных запросов общества. Его функция воспроизводства предусматривает не только рождение ребенка, но также его воспитание и подготовку к выполнению определенных обязанностей, обеспечивающих социальное развитие общества. Эта система воспроизводства населения, обеспечивающая рождение здоровых детей, воспитание и подготовку нового поколения, и является основным содержанием репродуктивного здоровья.

Состояние репродуктивного здоровья человека и общества определяют по следующим критериям:

• устойчивая мотивация людей на создание благополучной семьи и привлекательность для них личностной модели примерного семьянина;

• ответственность родителей и государства за состояние здоровья; физическое, психическое, духовное и нравственное развитие детей; за получение детьми необходимого образования;

• обеспечение воспроизводства населения в пределах, гарантирующих демографическую безопасность государства.

Эти критерии достаточно полно характеризуют общества и государства создать и реализовать необходимые условия для рождения здоровых детей и подготовки нового поколения обеспечить социальную безопасность и развитие цивилизации.

Исторический опыт свидетельствует, что лучшей социальной конструкцией, наиболее полно отвечающей интересам личности и общества и обеспечивающей непрерывную смену поколений, является семья.

Под семьей понимается малая социальная группа, основанная на браке или кровном родстве, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной и правовой ответственностью.

В современном обществе семья представляет собой морально–правовой союз мужчины и женщины и состоит из супругов и детей. Формы образования супружеских пар и характер взаимоотношений супругов подчиняются определенным социальным и культурным нормам, которые вырабатываются обществом в ходе исторического развития. Нормы в значительной степени подвержены влиянию социального устройства и особенностям конкретного исторического этапа развития общества.
4,8(52 оценок)
Ответ:
Milli205
Milli205
25.06.2021
1. Дополни ряды слов:
а) Авраам, Земля, Обетованная, отец веры, праведность, родил сына Исаака, жена Сарра - мать многих народов, дядя Лота

б) волхвы, Вифлеем, звезда, рождение Иисуса Христа, Богородица Мария, дары волхов, пастухи, ангелы возвестили радостную весть о рождении Христа

в) Аравия, Мекка, священный город мусульман, мечеть, ислам

г) дворец, Гаутама, будда, принц, смерть матери, воспитание сестрой


2. Что объединяет слова каждого ряда?
а) Коран, хафизы, мечеть; - мусульмане (мусульманская вера)
б) алтарь, икона, фреска; - христиане (православная вера)
в) Тора, менора, кипа. - иудаизм (еврейская вера)


3. Определите и скажите, что из перечисленного относится к иудаизму, христианству, буддизму, исламу.
Тора - иудаизм, 
апостол - христианство, 
ступа - буддизм, 
раввин - иудаизм, 
мечеть - ислам, 
икона - христианство, 
мантра - буддизм, 
алтарь - христианство, 
кипа - иудаизм, 
лама - буддизм, 
семисвечник - иудаизм , 
имам - ислам, 
диакон - христианство, 
хафиз - ислам...
4,4(60 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ