8х+21х=(8+21)х=29х
78а-49а=(78-49)а=29а
326у+99у=(326+99)у=425у
Думаю, что в 4 15.3х, а не 15.3
15.3х-8.8х=(15.3-8.8)х=6.5х
9.8б+б=(9.8+1)б=10.8б
31t-9.11t=(31-9.11)t=21.89t
6x-5x+x=(6-5+1)x=(1+1)x=2x
Пошаговое объяснение:
1)
2)виды живописи, графики и скульптуры
3)основные изобразительные средства линии, штрихи, пятна и точки
4)тональность,отношение изображаемого предмета к пространству
5)плакат объявление афиша
6)пиктографическое, идеографическое, слоговое и буквенно-звуковое
7)все кроме белого черного и серого,тоесть цветные
8)икона
9)коломбиана и изабела
10)Буквица или инициал
12)граффити
13)наскальная живопись
14)райтерами
15)Бароко, Авангардизм,Ренессанс ,Маньеризм,Футуризм ,Фовизм,Абстракционизм,Кубизм,Сюрреализм,Исторический жанр,Бытовой жанр,Батальный жанр ,Анималистический жанр,Портрет
16)Иллюстрация
17)голова
18)красный, зеленый,синий
19)белый,черный,серый. Больше всего мне нравится графика , она более точно передает отношение к предмету, а также более выразительно можно передать свет,тень и объем
Пусть х км/ч - скорость течения реки, тогда (20 + х) км/ч - скорость лодки по течению реки, (20 - х) км/ч - скорость лодки против течения реки. Уравнение:
18/(20+х) + 20/(20-х) = 2
20 · (20 + х) + 18 · (20 - х) = 2 · (20 + х) · (20 - х)
400 + 20х + 360 - 18х = 2 · (20² - х²)
760 + 2х = 800 - 2х²
760 + 2х - 800 + 2х² = 0
2х² + 2х - 40 = 0
х² + х - 20 = 0
D = b² - 4ac = 1² - 4 · 1 · (-20) = 1 + 80 = 81
√D = √81 = 9
х₁ = (-1-9)/(2·1) = (-10)/2 = -5 (не подходит, так как < 0)
х₂ = (-1+9)/(2·1) = 8/2 = 4
ответ: 4 км/ч - скорость течения реки.
Проверка:
18/(20+4) + 20/(20-4) = 0,75 + 1,25 = 2 ч - время движения
подобные слагаемые. простр выполняем действия также, как и с обычными числами и дописываем переменную
Пошаговое объяснение:
8x+21x = 29x
78а-49а = 29a
326y+99y = 425y
15,3x-8,8x = 6.5x
9,8b+b = 10.8b
31t-9,11t = 21.89t
6x -5x+x = 2х