М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Aidana1620
Aidana1620
22.11.2021 12:24 •  Математика

Розв'яжи задачу. Між усіма учнями класу розділили порівну 58 зошитів у лінійку
й 87 зошитів у клітинку. Скільки всього учнів у класі?​

👇
Ответ:
Martinii1
Martinii1
22.11.2021

29 учеников.

Пошаговое объяснение:

так как мы берём самое маленькое кратное из 58 это по две тетради 29 ученикам, а

87 по три тетради 29 ученикам

4,5(24 оценок)
Ответ:
Vampir181
Vampir181
22.11.2021

Відповідь:

В класі 29 учнів. Кожному дали по 2 зошити в лінійку і по 3 зошити в клітинку.

Покрокове пояснення:

Алгоритм рішення подібних задач такий: треба знайти спільний дільник в кількості  одних зошитів і інших, це і буде кількість учнів  в класі.

58 і 87 мають спільний дільник 29 , це і є кількість учнів, бо за умовою задачі між ними розділили зошити порівну.

4,4(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
BrainDay12
BrainDay12
22.11.2021

Сыпучие твердые веществачаще взве­шивают в бумажных пакетах, коробках, на листах писчей, пергаментной или па­рафинированной бумаги. Порошок от­сыпают на правую чашку весов, а разно­весы кладут на левую. Для тарирования помещают такой же пакет или листок бу­маги.

Для взвешивания в правую руку берут капсулаторку, пластмассовую ложечку или совочек и постепенно в пакет добавляют порошок. По мере достижения стрелкой положения равно­весия объем добавления сыпучего материала уменьшают. Для кон­троля указательным пальцем левой руки прикасаются к краю пра­вой чашки весов и ощущают приближение равновесия. По окон­чании взвешивания пакет снимают с весов и закрывают двух- или трехкратным загибанием открытого края.

При взвешивании жидкостизаранее подбирают чистую и су­хую склянку и к ней пробку. Вначале склянку тарируют. Для этого ее помещают на правую чашку весов, а на левую — стаканчик для тарирования. Постепенным прибавлением в него песка уравнове­шивают склянку. При этом указательный палец левой руки конт­ролирует приближение равновесия прикосновением к краю пра­вой чашки весов. После окончания тарирования посуды на левую чашку весов помещают необходимые разновесы, а в склянку постепенно нали­вают жидкость, уменьшая скорость ее прибавления по мере дости­жения равновесия. Во избежание порчи этикеток во время взве­шивания склянку держат в правой руке этикеткой кверху. При неосторожном взвешивании, когда жидкость попадает на наруж­ную поверхность склянки и чашку, ее тотчас удаляют, тщательно протирая склянку и чашку весов.

Мазеобразные препаратывзвешивают в тарированных широкогорлых банках. Для более плотной укладки вязкого препарата шпателем в банку последнюю время от времени постукивают дном о ладонь левой руки или о крышку стола, покрытую матери­алом.

4,4(35 оценок)
Ответ:
levkovich023
levkovich023
22.11.2021
Х- скорость теплохода
у-скорость катера
1-весь путь
Система уравнений

2/3:х=1/у+7,5
1/2:х=1/2:у+7,5 
Первое уравнение
2/3:х=1/у+7,5
2/(3х)=1/у+7,5у/у
2/(3х)=(1+7,5у)/у
3х=2:(1+7,5у)/у
3х=2у/(1+7,5у)
х=2у/(3+22,5у)
Второе уравнение
1/2:х=1/2:у+7,5 
1/(2х)=1/(2у)+7,5  умножим на 2
1/х=1/у+15
1/х=1/у+15у/у
1/х=(1+15у)/у
х=1:(1+15у)/у
х=у/(1+15у)
В результате
2у/(3+22,5у)=у/(1+15у)   разделим на у
2/(3+22,5у)=1/(1+15у)
3+22,5у=2(1+15у)
3+22,5у=2+30у
7,5у=1
у=1/7,5=10/75=2/15
х=2/15:(1+15*2/15)=2/15:(1+2)=2/15:3=2/45
1:2/45=45/2=22,5ч-столько времени потребовалось теплоходу на весь путь от А до В

Возможно есть проще решение- исходя из постоянства скоростей соотношения, но ночью в голову не идут
4,8(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ