М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Masha2017thebest
Masha2017thebest
03.09.2020 18:01 •  Математика

4. Серед чисел 4, 6, 8, 10, 2, 14 і 16 виберіть ті, що є дільниками числа 16 і кратні числу 4.


4. Серед чисел 4, 6, 8, 10, 2, 14 і 16 виберіть ті, що є дільниками числа 16 і кратні числу 4.

👇
Ответ:
emilgasanov
emilgasanov
03.09.2020

Делители числа 16: 4, 8, 16.

16 : 4 = 4;   16 : 8 = 2;   16 : 16 = 1.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Кратные числу 4: 4, 8, 16.

4 · 1 = 4;   4 · 2 = 8;   4 · 4 = 16.

4,6(53 оценок)
Ответ:
kamilla126
kamilla126
03.09.2020

Пошаговое объяснение:

1. а) 1, 2, 4, 8, 16 - делители числа 16

   б) 1, 17 - делители числа 17

2. а) 24, 48, 72, 96 - двузначные числа, кратные 24

   б) 43, 86 - двузначные числа, кратные 43

3.  21 < 27, 30, 33 < 35  - 27, 30, 33 - значения х, кратные 3 и удовлетворяющие неравенству

4. 4, 8, 16 - одновременно являются делителями числа 16 и кратные 4

5. 120 * 10% = 120 * 0,1 = 12 составляет 10% от числа 120

1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10 - делители числа 120, не большие 10% от 120

4,6(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Yablochkho
Yablochkho
03.09.2020

Решение задач :

Задача № 1 :

Преобразуем уравнение к следующему виду: (х – 2006)(у - 2006) = 20062.

Уравнение имеет решения, например, х = у = 4012.

Задача № 2 :

Преобразуем выражение в левой части равенства, учитывая, что α + β + γ = π,

и применяя формулы: cos2x = (1 + cos2x)/2, cosx = - cos(π - x), cosx + cosy = (2cos((x + y)/2))cos((x - y)/2),

получим справедливое тождество. Задача № 4 :

Пусть y = x2 – 3x3. Тогда y' = 2x – 9x2 и с метода интервалов получаем, что y' < 0 при всех x>2/9.

Но 1/4>2/9, следовательно, функция y(x) убывает на луче [1/4; +∞].

Это значит, что x2 - 3x3 < 1/16 - 3/64 = 1/64 < 1/64.

Задача № 5 :

Окружим каждый квадрат полоской шириной 1/2.

Образующие фигуры тоже квадраты со стороной 1 + 2 x 1/2 = 2, имеют площадь равную 4.

Их общая площадь равна 4 x 120 = 480, в то время как искомая площадь равна 500.

Следовательно, найдется точка, которая не покрыта построенными квадратами, но это значит, что она удалена от данных квадратов не меньше чем на по всем направлениям.

Круг радиуса с центром в этой точке не имеет общих точек  ни с одним из квадратов.

4,5(34 оценок)
Ответ:

Данную задачу можно решить с составления уравнения;

Пусть х - см значение первой стороны данного треугольника;

Тогда х + 6 см значение второй стороны данного треугольника;

Также известно, что значение периметра данного треугольника равно 52 см, составим уравнение следующего вида:

х + х + 6 + 14 = 52;

2 * х + 20 = 52;

2 * х = 52 -20;

2 * х = 32;

х = 32 : 2;

х = 16.

16 см - первая сторона данного треугольника;

16 + 6 = 22 см - вторая сторона треугольника.

ответ: 16 см -первая сторона данного треугольника; ; 22 см - вторая сторона треугольника..

4,5(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ