М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
irishka1232
irishka1232
01.02.2023 10:52 •  Математика

Высшая математика, буду признателен! 1. Дано уравнение двух сторон параллелограмма x - 2y = 0, x - y - 1 = 0 и точка
пересечения его диагоналей М(3;1). Найти уравнения двух других его
сторон;
2. Доказать, что прямые параллельны, и найти расстояние между ними: (cкриншот № 1);
3. Составить каноническое уравнение прямой (cкриншот №2).


Высшая математика, буду признателен! 1. Дано уравнение двух сторон параллелограмма x - 2y = 0, x - y
Высшая математика, буду признателен! 1. Дано уравнение двух сторон параллелограмма x - 2y = 0, x - y

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mainaalikuliev
mainaalikuliev
01.02.2023

Хм... тут много. Ладно как смогу.

1 задача]

2*x-750=x+350

2*x-x=350 + 750

x=1.100 т

2*x=2*1.100=2.220 (т)-в первом элеваторе.

ответ:В элеваторах было 2.220 и 1.110 тон зерна.

2 задача]

4x-1=5+x

4x-x=5+1

3x=6

x=2

5x-b=3.

5*2-b=3

-b=3-10

-b=-7, умножаем мы наобе части,на (-1)

b=7

Задача 3] Я не знаю как тут написать,смотри в объяснениях.

Задача 4 (СЛАВА БОГУ)]

1)100*60:100=60(кг)-ягод было отправлено в магазин.

2)60*11:100=6,6(кг)-ягод испортилось

3)60-6,6=53,4(кг)

ответ:53,4 кг было продано.

Пошаговое объяснение:

1 задача]

Запишем начальный вес зерна во втором элеваторе,как неизвестную массу - Х.

Посколько в первом было в 2 раза больше зерна,в нем находим 2*Х т.

После вывоза из первого (750 т) в нем стало:2*х-750,а во втором: х+350 т.

2 задача]

В первых 4-х выражений я немогу обьяснить.

В 6-ом вместо Х ставим 2.

3 задача] Для того,чтобв найти при каких значениях m и n управление (3m+5)x=4-2n НЕ имеет корней мы должны прежде всего вырпзим переменную X и затем начнем анализировать полученное выражение.

Мы делим на (3m + 5) обе части управления,получаем:

x = (4-2n)/(3m+5).

Теперь рассмотрим и анализируем полученное выражение.

В знаменателе дроби у нас находится переменая m. Мы должны найти то значение переменноц,которая будет обращать знаменателя в 0 — при этом значение уравнение НЕ будет иметь корней.

3m+5=0;

3m=-5;

m-1 2/3.

Переменная N может принимать ЛЮБОЕ значение.

4]Я не знаю как обьяснить ПС)Не ругай за ошибки

4,5(39 оценок)
Ответ:
malgee4
malgee4
01.02.2023

Пошаговое объяснение:

Всего кирпичей - 900 шт

Масса красных кирпичей - 1900 кг

Масса белых кирпичей - 1700 кг

Кол-во красных кирпичей - ?

Кол-во белых кирпичей - ?


1) Найдем массу всех кирпичей:

  1900 + 1700 = 3600 (кг) масса всех кирпичей.

2) Найдем массу одного кирпича:

   3600 : 900 = 4 (кг) масса одного кирпича.

3) Найдем количество красных кирпичей:

   1900 : 4 = 475 (шт) красных кирпичей.

4) Найдем количество белых кирпичей:

   1700 : 4 = 425 (шт) белых кирпичей.


   ответ: 475 красных кирпичей, 425 белых кирпичей

4,5(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ