М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
letujio
letujio
09.02.2022 01:29 •  Математика

.(Явам 17 пунктов за 3 ok? принемайте. 1.за три дня лыжники км. в первый деньбыло пройдено-33%,ф во второй-28% всего пути. какое расстояние лыжники во третий день ? 2. с трёх участков убрали капусту. с первого участка
было собрано-37%,а со второго -35% всего урожая. сколько капусты собрали с каждого участка, если с третьегоубрали на 18,2 ц меньше , чем второго 3.1 см кубический серебра имеет массу 10,5 г. опредилите массу серебрянго слитка, имеющего
форму прямоугольного параллепипеда с измерениями 2,3 дм,0,14 м и 24 см.).

👇
Ответ:
MarrySen
MarrySen
09.02.2022
1 задача. В третий день было пройдено 100 - 33 - 28 = 39 % пути. т.к. всего км, то в третий день было пройдено 256 * 39 / 100 = 99,84 км. 2 задача. С третьего участка убрали 100 - 37 - 35 = 28 % урожая. Пусть х ц - весь урожай, значит с первого участка было убрано 37 * х /100 ц, со второго 35 * х /100 ц, с третьего 28 * х /100 ц. По условию известно, что с третьего участка убрали на 18,2 ц менньше, чем со второго, значит: (35 * х /100) - (28 *х /100) =18,2; (7 * х / 100) = 18,2; 7х = 1820; х = 260 ц - собрано всего капусты. Следовательно 37 * 260 / 100 = 96,2 ц убрали с первого участка; 35 * 260 / 100 = 91 ц убрали со второго участка; 28 * 260 / 100 = 72,8 убрали с третьего участка. 3 задача. 2, 3 дм = 23 см; 0,14 м = 14 см. Объем слитка равен: 23 * 14 * 24 = 7728 см3 (кубических см). 1 см3 = 10,5 г, значит 7728 * 10,5 г = 81 114 г = 81 кг 144 г
4,5(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Богдана348
Богдана348
09.02.2022
92 / x > 25; x ∈ Z; x > 0
138 / y > 25; y ∈ Z; y > 0
z = 92 / x = 138 / y; z ∈ Z
где х - количество толковых словарей и y - количество орфографических словарей в комплекте, который получила каждая из школ, соответственно z - количество школ

92 / x = 138 / y
92 y = 138 x
y = 138 / 92 x
y = 1.5 x; y ∈ Z

92 / x > 25
x < 92 / 25
x < 3.68; x ∈ Z

Таким образом x ∈ {1;2;3}

Составим таблицу возможных значений x и y
x | 1.0 | 2.0 | 3.0
y | 1.5 | 3.0 | 4.5

Как видим из таблицы, только при x = 2 число y удовлетворяет условию y ∈ Z

x = 2
y = 3
z = 92 / x = 46

ответ: 46 школ
4,7(84 оценок)
Ответ:
нурислам15
нурислам15
09.02.2022
92 / x > 25; x ∈ Z; x > 0
138 / y > 25; y ∈ Z; y > 0
z = 92 / x = 138 / y; z ∈ Z
где х - количество толковых словарей и y - количество орфографических словарей в комплекте, который получила каждая из школ, соответственно z - количество школ

92 / x = 138 / y
92 y = 138 x
y = 138 / 92 x
y = 1.5 x; y ∈ Z

92 / x > 25
x < 92 / 25
x < 3.68; x ∈ Z

Таким образом x ∈ {1;2;3}

Составим таблицу возможных значений x и y
x | 1.0 | 2.0 | 3.0
y | 1.5 | 3.0 | 4.5

Как видим из таблицы, только при x = 2 число y удовлетворяет условию y ∈ Z

x = 2
y = 3
z = 92 / x = 46

ответ: 46 школ
4,4(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ