М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
cernyshova
cernyshova
27.07.2021 09:14 •  Математика

Если ученик треть пути идет шагом, а остальную часть пути бежит, то на весь путь он тратит 15мин. Если же ученик 0,4 пути идёт шагом, а остальную часть пути бежит, то на весь путь он затратит 16 мин. За какое время ученик этот путь преодолеет бегом?

👇
Ответ:

ответ: 10 минут

Объяснение:

пусть S-весь путь (например, в метрах); х-скорость (в м/мин) пешком; у-скорость (в м/мин) бегом.

1) время (в минутах) пешком =(S/3):x;

время бегом =(2S/3):y

(S/(3x)) + (2S/(3y)) = 15

2) время пешком =(2S/5):x;

время бегом =(3S/5):y

(2S/(5x)) + (3S/(5y)) = 16

и по условию нужно найти S/y.

осталось выразить это отношение из получившейся системы из двух уравнений; из первого уравнения:

(S/(3x)) = 15 - (2S/(3y))

S/x = 45 - (2S/y)

подставим во второе уравнение

(2S/x) + (3S/y) = 80

2*(45-(2S/y)) + (3S/y) = 80

90 - (4S/y) + (3S/y) = 80

S/y = 10 минут понадобится на преодоление пути бегом

4,7(53 оценок)
Ответ:
missaki999
missaki999
27.07.2021

Пошаговое объяснение:

1 - 1/3 = 2/3 (часть) - пути бежит в 1-ом случае

0,4 = 4/10 = 2/5 (часть) - пути идёт во 2-ом случае

1 - 2/5 = 3/5 (часть) - пути бежит во 2-ом случае

Пройдёт пешком = х минут

Пробежит = у минут

1/3х + 2/3у = 15 | * 15

2/5х + 3/5у = 16 | * 5

5х + 10у = 225 | : 5

2х + 3у = 80

х + 2у = 45

2х + 3у = 80

3х + 5у = 125

х = 45 - 2у

1)

3х + 5у = 125

3(45 - 2у) + 5у = 125

135 - 6у + 5у = 125

-6у + 5y = 125 - 135

-y = -10

y = 10

2)

x = 45 - 2y

x = 45 - 2*10

x = 45 - 20

x = 25

Пройдёт пешком = (х) = 25 минут

Пробежит = (у) = 10 минут

4,4(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nikasuper09
nikasuper09
27.07.2021
1) а) Можно
    1,2,3,4,5
Прибавляем +1 к 1 и 2 два раза
получаем
    2,3,3,4,5 (первый раза)
    3,4,3,4,5 (второй раза)
Вычетаем -1 из 4 и 5 Получаем
   3,4,3,3,4
Вычетаем -1 из 4 и 4 Получаем
  3,3,3,3,3

1) б) нельзя 
    по примеру а) делаем
1,2,3,4,5,6

3,4,3,4,5,6

3,4,3,4,3,4
3,3,3,3,3,4
и одну 4 никак не превратить в 3
или пять 3 в 4.
2) Баннан.
Так как апельсинов всегда четное.
Пусть первый шаг
   сорвали два банана - вырос банан 
   получили 25-2+1=24 банана и 20 апельсин
Второй
  сорвали два апельсина - вырос банан
  получили 24+1=25 бананов и 20-2=18 апельсин
Третий 
  сорвали один банана и один апельсина - вырос апельсин
  получили 25-1=24 банана и 18-1+1=18 апельсин
Апельсин всегда четно и их не может быть нечетно.
Тоесть апельсин не может быть один.
4,6(4 оценок)
Ответ:
elena2213
elena2213
27.07.2021

     Составить небольшой рассказ о белках предлагаю таким образом:

     Белки – это небольшие и очень шустрые зверьки с пышными хвостами. Ученые насчитывают около 30 видов белок. Они населяют каждый из континентов, кроме Австралии. Белочки кушают грибы (как свежесобранные, так и сушеные), различные орешки и шишки, желуди. Так же в их рацион входят мелкие насекомые, червяки. Кроме того, белки могут питаться молодыми листьями березы, различными ягодами. То есть они кушают все то, что могут найти в природной среде.

     Белочки постоянно заняты добыванием пищи для себя. Они с легкостью могут взобраться на дерево за листьями, шишками и насекомыми. Добыв пищу, они приводят ее в пригодное состояние. Например, из орешков снимают скорлупу, очищают шишки, добывают у яблок и груш семена. Кроме того, они могут воровать яйца из гнезд птиц. Белки – очень забавные и интересные животные.

 

4,4(71 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ