М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dabby25
dabby25
07.08.2022 22:15 •  Математика

Разложение многочлена на множители. Урок 2 Реши уравнение (q2 – 3q – 18)(4q + q2 + 3) = 0, разложив на множители выражения в скобках.

👇
Ответ:
lenka040670
lenka040670
07.08.2022

{-5,-1,2,5}

Пошаговое объяснение:

\displaystyle (p^2-4p-5)(3p+p^2-10)=0(p2−4p−5)(3p+p2−10)=0

Разложим на множители выражение в первых скобках:

\displaystyle p^2-4p-5=p^2+p-5p-5=p(p+1)-5(p+1)=(p+1)(p-5)p2−4p−5=p2+p−5p−5=p(p+1)−5(p+1)=(p+1)(p−5)

Во вторых скобках:

\displaystyle 3p+p^2-10=p^2+5p-2p-10=p(p+5)-2(p+5)=(p+5)(p-2)3p+p2−10=p2+5p−2p−10=p(p+5)−2(p+5)=(p+5)(p−2)

Получили выражение:

\displaystyle (p+1)(p-5)(p+5)(p-2)=0(p+1)(p−5)(p+5)(p−2)=0

Выражение равно нулю, если хотя бы один из сомножителей равен нулю.

Получим корни:

\begin{gathered}\displaystyle 1.\; p+1=0 \Rightarrow p=-1\\2.\;p-5=0\Rightarrow p=5\\3.\;p+5=0\Rightarrow p=-5\\4.\;p-2=0\Rightarrow p=2\end{gathered}1.p+1=0⇒p=−12.p−5=0⇒p=53.p+5=0⇒p=−54.p−2=0⇒p=2

ответ: {-5,-1,2,5}

4,8(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
дариямир12
дариямир12
07.08.2022

Альфа I, Дельта II, Гамма III, Бетта IV

Пошаговое объяснение:

Альфа I и Бетта II  --> первое утверждение

Альфа II и Гамма III  --> второе утверждение

Дельта II и Гамма IV  --> третье утверждение

Если Альфа I, то Бетта НЕ II  --> следует из первого утверждения

Если Альфа I, то Альфа НЕ II и Гамма III --> следует из первого и второго утверждения

Если Гамма III, то Гамма НЕ IV и Дельта II --> следует из второго и третьего утверждения

Значит Бетта IV, потому как остальные места заняты

Альфа I Верно и Бетта II Неверно --> первое утверждение

Альфа II Неверно и Гамма III Верно --> второе утверждение

Дельта II Верно и Гамма IV Неверно  --> третье утверждение

4,7(11 оценок)
Ответ:
posaliza170401
posaliza170401
07.08.2022

пошаговое объяснение:

рассмотрим произведение чисел 54 и 32.

чтобы умножить число 54 на двузначное число 32, заменим второй множитель 32 на сумму разрядных слагаемых 30 и 2.

воспользуемся правилом умножения числа на сумму. то есть можно умножить число 54 на каждое слагаемое и полученные результаты сложить. умножим 54 на три десятка.

умножим 54 на две единицы.

сложим полученные результаты.

эти вычисления удобно записать столбиком.

умножим 54 на количество единиц второго множителя. то есть на 2. .

получили первое неполное произведение – 108 единиц. умножим 54 на количество десятков второго множителя. то есть на 3. при умножении на десятки мы получим десятки. поэтому удобно записать второе неполное произведение под десятками. два пишем, один запоминаем. и единица, которую запоминали, . итак, второе неполное произведение – 162 десятка.

сложим полученные результаты.

переписываем 8.

, , переписываем.

ответ: .

2

выполним умножение чисел 245 и 24.

умножим число 245 на количество единиц второго множителя, то есть на 4. 0 записываем, 2 запоминаем.

. и еще 2, . 8 записываем, 1 запоминаем.

. и еще 1, . мы получили первое неполное произведение – единиц.

умножим число 245 на число десятков второго множителя, то есть на 2. так как мы умножаем на десятки, то и получим в результате десятки. удобно записать второе неполное произведение под десятками. итак, . 0 записываем под десятками, а 1 запоминаем.

. и 1, .

. мы получили второе неполное произведение – десятков.

сложим два неполных произведения.

0 переписываем.

.

, 8 записываем, 1 запоминаем.

.

ответ: .

3

рассмотрим еще один случай умножения. найдем значение произведения чисел и . — это десятков. запишем второй множитель 43 под десятками.

умножим на не обращая внимания на . умножим сначала на число единиц второго множителя. то есть на . , 5 записываем, запоминаем.

, и , .

.

мы получили первое неполное произведение – .

теперь умножим число 705 на число десятков второго множителя, то есть на 4. , 0 записываем, 2 запоминаем.

, плюс , .

.

мы получили второе неполное произведение – десятков.

важно помнить, что, когда мы умножали на десятка, результат нужно записывать под десятками.

теперь сложим два неполных произведения.

5 переписываем.

.

.

0 записываем, 1 запоминаем.

.

мы получили . но помните, что мы умножали десятков, значит, число показывает количество десятков. приписываем .

ответ: .

заключение

подведем итог. чтобы выполнить умножение письменно на двузначное число, нужно первый множитель умножить сначала на единицы второго множителя, получится первое неполное произведение. затем умножить число на количество десятков второго множителя. помните: при умножении на десятки получатся десятки. поэтому второе неполное произведение нужно начинать записывать под десятками. затем складываем два неполных произведения и записываем результат.

4,5(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ