Роблема защиты человека от опасностей в различных условиях его обитания возникла одновременно с появлением на земле наших далеких предков. на заре человечества людям угрожали опасные природные явления, представители биологического мира.мы живем в мире, к сожалению изобилующем проявлениями разрушительных сил природы. увеличение частоты их проявления крайне обострило проблемы, связанные с обеспечением безопасности населения, его защиты от чс.изучение наиболее вероятных чс, их особенностей и возможных последствий, обучение правилам поведения в подобных условиях призвано подготовить человека к выбору правильного решения для выхода из чс с наименьшими потерями.природные катаклизмы приводят к уничтожению материальных ценностей, нанесению увечий и гибели людей. наводнения, лесные и торфяные , селевые потоки и оползни, бури, ураганы, смерчи, снежные заносы и обледенения – все это, к сожалению, частые спутники жизни человечества.стихийные, не подвластные человеку силы вызывают катастрофы и наносят населению планеты огромный ущерб.проявление какого-либо исходного события (явления) и, на их основе, чс определяется по известным критериям (системам критериев), позволяющим судить, что данное событие имеет место.ураган (тайфун) — это ветер большой разрушительной силы и значительной продолжительности, скорость которого превышает 32 м/с. при ураганах ширина зоны катастрофических разрушений достигает нескольких сотен километров (иногда тысячи буря - разновидность ураганов и штормов. ураганы и бури различаются по скорости ветра, которая при урагане достигает 32 м/с и более, а при буре 15 - 20 м/с. убытки от урагана больше, чем от бури. различают снежные, пыльные, беспыльные и шквальные бури. снежные бури переносом огромных масс снега с одного места на другое. при этом засыпаются значительные территории..
1. Распишем левую часть: 14^sinx = (2*7)^sinx = 2^sinx * 7^sinx 2. Сокращаем слева и справа 7^sinx. Строго говоря, при сокращении может потеряться корень, но 7 в любой степени не может быть нулём, поэтому, в нашем случае - не потеряется. 3. Остаётся у нас 2^sinx = 0,5^cosx. Представляем правую часть как (1/2)^cosx = 2^(-cosx) 4. Получилось уравнение 2^sinx = 2^(-cosx). Приравниваем степени двойки: sinx=-cosx, то есть синус и косинус равны по модулю, но противоположны по знаку. Легко заметить (например, с единичной окружности), что решением такого уравнения будет: х=3/4*П+П*N, где N - целое число. Это был ответ на а). Теперь посмотрим, какие корни лежат в заданном интервале - он отрицательный, поэтому и решение уравнения надо записать в чуть изменённом виде: х=3/4*П-П*N. Посмотрим при разных N: N=1: х=-П/4 - не входит в отрезок N=2: х=-5П/4 - не входит в отрезок N=3: х=-9П/4 - не входит в отрезок N=4: х=-13П/4 - входит в отрезок N=5: х=-17П/4 - не входит в отрезок. Таким образом, заданному отрезку принадлежит только один корень х=-13П/4
Пошаговое объяснение:
8 - 18кг
Х - 27кг
Х=(27*8):18=12 шт