М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Вайнесс
Вайнесс
17.04.2023 02:25 •  Математика

3. Катя потратила 36 монет на 3 одинаковые безрукавки и 2 одинаковые футболки, Футболка стоила в три раза больше, чем безрукавка. Сколько монет заплатила Катя за 2 футболки?

👇
Ответ:
yuliya19999
yuliya19999
17.04.2023

Вообщем было 36 монет, запишем цену одной безрукавки как х, значит три безрукавки 3х, а цену двух футболок как 6х так как футболка в 3 раза дороже чем безрукавка. Получим уравнение: 3х+6х=36

9х=36

х=4 (цена безрукавки)

Объяснение:Так, получается что одна безрукавка стоила 4 монеты, тем самым 3 безрукавки 12 монет.

ответ: если футболка стоила в 3 раза больше то значит 3•4=12 монет. А две футболки 12•2=24 монет

ответ 24 монет

Оцени

4,4(40 оценок)
Ответ:

Пошаговое объяснение:

всего катя имеет 36 монет на 3 безрукавки и 2 футболки

получается 36 = 3*(стоимость одной безрукавки) + 2*(стоимость одной футболки)

примем стоимость безрукавки равной X и так как стоимость футболки в 3 раза больше то стоимость одной футболки равна 3*X

тогда получаем уравнение 36 = 3*X + 2*(3*x)

36 = 3*X + 6*X

36 = 9*X  

X = 36:9 = 4  (стоимость одной безрукавки)

тогда 3*X = 3*4 = 12 (стоимость одной футболки)

из этого следует что катя потратила на 2 футболки 2*12=24 монет

4,6(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
karrr123
karrr123
17.04.2023
На рисунке 147 даны два треугольника: ABC и DEF. Для поиска пар подобных треугольников нужно сравнить их стороны.

Первый шаг: Сравним соответствующие стороны треугольников ABC и DEF.

Стороны треугольника ABC:

AB = 5 см
BC = 8 см
AC = 7 см

Стороны треугольника DEF:

DE = 10 см
EF = 16 см
FD = x см

Видим, что стороны AB и DE не равны, стороны BC и EF не равны, но стороны AC и FD не указаны.

Второй шаг: Посмотрим на углы треугольников ABC и DEF.

Углы треугольника ABC:

∠A = 90° (по условию)
∠B = 45°
∠C = 45°

Углы треугольника DEF:

∠D = 90° (по условию)
∠E = 45°
∠F = y (указано на рисунке, но в условии отсутствует значение)

Замечание: По условию задачи не указано, что треугольники ABC и DEF являются прямоугольными или равнобедренными. В этом случае нельзя однозначно утверждать, что треугольники подобны. Но предположим, что в задаче есть допущение, что треугольники подобны.

Третий шаг: Сравним углы треугольников ABC и DEF.

Угол A = Угол D (прямые углы) - одинаковы
Угол B = Угол E (45°) - одинаковы
Угол C = Угол F (y) - одинаковы

Четвертый шаг: Сделаем выводы.

С учетом предположения, что треугольники ABC и DEF подобны, мы можем сказать, что:

- Стороны треугольников ABC и DEF не равны, но отношение их длин сохраняется.
- Углы треугольников ABC и DEF равны.

Таким образом, треугольники ABC и DEF являются подобными.

Если предположить, что стороны AB и DE представляют собой соответствующие стороны подобных треугольников ABC и DEF, мы можем записать соотношение:

AB/DE = BC/EF = AC/FD

Зная значения сторон AB = 5 см, DE = 10 см и BC = 8 см, EF = 16 см, мы можем найти значение длины FD (отрезка х):

AB/DE = BC/EF = AC/FD

5/10 = 8/16

Упрощаем дроби:

1/2 = 1/2

Таким образом, отрезок FD (Ответ) равен 1 см.
4,4(14 оценок)
Ответ:
Karina11111111115
Karina11111111115
17.04.2023
Хорошо, давайте разберем этот вопрос шаг за шагом.

1. Возьмите лист тетрадного формата и положите его перед собой в горизонтальное положение.

2. Нарисуйте точку О на середине верхнего края листа. Это будет центр вашего круга.

3. С использованием циркуля или шаблона круга, нарисуйте круг, расположив его центр в точке О. Обведите циркулем по краю шаблона или прошлеживая круговую форму.

4. Чтобы нарисовать диаметр круга, нарисуйте прямую линию, проходящую через центр круга и заканчивающуюся на краях круга. Убедитесь, что она проходит через точку О.

5. После того, как вы нарисовали круг с диаметром, сложите лист тетради вдоль диаметра так, чтобы края встретились.

Теперь перейдем к делению круга на 4 равные части:

6. Возьмите острые ножницы и аккуратно вырежьте сложенный лист вдоль диаметра. Получатся два одинаковых полукруга.

7. Разложите полукруги на плоскости так, чтобы внутренние края были прилегающими друг к другу.

8. Теперь вам понадобится линейка и карандаш. Проведите прямую линию от точки O до точки пересечения краев полукругов.

9. С той же точки O проведите вторую прямую линию до места пересечения краев полукругов по противоположной стороне.

10. Теперь у вас есть два перпендикулярных диаметра. Высшая математика показывает, что если мы проведем линию через точку O, которая будет пересекать диаметры в точках их пересечения, то круг будет разделен на 4 равные части.

11. Возьмите линейку и аккуратно проведите эту линию через точку O. Убедитесь, что она проходит через пересечения диаметров.

Теперь ваш круг разделен на 4 равные части!

Может быть, я мог бы предоставить визуальное пошаговое руководство с изображениями, чтобы ответ был еще более понятен, но у меня есть ограничения в текстовом формате. Тем не менее, я надеюсь, что мое объяснение помогло вам понять, как разделить круг на 4 равные части. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, просто спросите!
4,4(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ