М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
iliabalagansky
iliabalagansky
01.09.2020 10:22 •  Математика

Сроочоно через 5 минут Математика а у меня это задача не решена с решением


Сроочоно через 5 минут Математика а у меня это задача не решена с решением

👇
Ответ:
marinavolgina
marinavolgina
01.09.2020

Пошаговое объяснение:

0,4=40%

1/3=33,3%

100%-(40+33,3)=26,7%

44÷26,7×100=165

0-4=2/5

2/5+1/3=6/15+5/15=11/15

15/15-11/15=4/15

44÷4×15=165

4,7(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kosen2332
kosen2332
01.09.2020

если три угла одного треугольника равны трем углам другого треугольника,  то такие треугольники не равны

Пошаговое объяснение:

если три угла одного треугольника равны трем углам другого треугольника, а стороны пропорциональны, то такие треугольники подобны.    (не равны)

Равенство треугольников   бывает 1)по двум сторонам и углу между ними  (1 признак равенства треугольников)

2)по стороне и прилежащим к ней углам(2 признак равенства треугольников)

3) по трем сторонам (3 признак равенства треугольников)

4,5(1 оценок)
Ответ:
erniaz2005
erniaz2005
01.09.2020
1)  S= \frac{1}{2}*a*h =\frac{1}{2}*5* \frac{8}{9}= \frac{5*4}{9}= \frac{20}{9} =2 \frac{2}{9}
2) Пусть x - первый угол, тогда второй \frac{3}{10} x, третий \frac{3}{10} x+20
Мы знаем, что сумма углов треугольника равна 180. Получим уравнение: x+ \frac{3}{10}x+ \frac{3}{10}x+20=180 \\ 
 \frac{16}{10}x=160 \\ 
x=100 \\ \\ 
\frac{3}{10}x=\frac{3}{10}*100=30 \\ \\ 
\frac{3}{10}x+20=30+20=50

ответ: углы треугольника:100, 30, 50 градусов.
3) Прямоугольный треугольник со сторонами 3,4 и 5 называют египетским. потому что он был известен еще древним египтянам. 
   В VII - V веках до н. э. греческие философы и общественные деятели активно посещали Египет. Так, например, Пифагор в 535 до н. э. по настоянию Фалеса для изучения астрономии и математики отправился в Египет - и, судя по всему, именно попытка обобщения отношения квадратов, характерного для египетского треугольника, на любые прямоугольные треугольники и привела Пифагора к формулировке и доказательству его знаменитой теоремы.
4,4(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ