Сюжет и композиция эпического произведения служат средством раскрытия идеи. Строя сюжет произведения, писатель выбирает из множества событий, котрые могут произойти с персонажами в определенных обстоятельствах, такие, в которых проявляются закономерности самой жизни и которые дают автору возможность выразить свой идеал. Сопоставляя друг с другом героев, эпизоды, картины, т.е. создавая композицию произведения, автор приводит читателя к пониманию того, что такое истина, добро, красота. С разных времен глаголов наверное.
До встречи с пешеходом первый автобус находился в пути 6:49 - 6:00 = 49 мин, а пешеход 6:49 - 6:40 = 9 мин. их общее время в пути составило 49+9=58 мин. можем найти их общую скорость сближения 30:58=0,51 км/мин *60 = 30,6 км/ч аналогично и со вторым автобусом. до встречи автобус был в пути (6:49+18)-6:20=7:07 -6:20=47 мин, а пешеход 7:07-6:40=27 мин. их общее время в пути составило 47+27=74 мин. найдем их общую скорость сближения 30:74=0,4 км/мин * 60= 24 км/ч как видим скорости сближения разные, но по условию задачи автобусы следовали по маршруту с одинаковой скоростью. значит пешеход устал и почти остановился в пути?
x/y = дробь
1) 99/8
2) 171/10
3) 7 29/32
4) 30 19/120