Старик купил 20 яблок. Половину отдал сыну. Половину того, что у него осталось, отдал внуку. Сколько яблок в итоге осталось у старика?
1) 20 : 2 = 10 (шт) - половина яблок.
2) 20 - 10 = 10 (шт) - осталось у старика
3) 10 : 2 = 5 (шт) - отдал внуку
4) 10 - 5 = 5 (шт) - в итоге у него осталось
ответ: 5 яблок.
В магазине было 20 кг муки. За первую половину дня продали одну четвертую часть. За вторую - в 3 раза больше, чем за первую. Сколько муки осталось к концу рабочего дня?
1) 20 : 4 = 5 (кг) - продали в первую половину дня
2) 5 × 3 = 15 (кг) - за вторую половину
3) 5 + 15 = 20 (кг) - за весь день
4) 20 - 20 = 0 (кг) - осталось
ответ: 0 кг.
ответ: Это пример классической комбинаторной задачи. Формула, которая здесь написана и есть достаточное решение. Она определяет кол-во объектов, которые есть и которые нужно разместить. 15! - факториал числа 15 (перемножение всех чисел от 1 до 15) оно означает кол-во значений, если брать 15 объектов сразу. Делится оно на кол-во объектов, которые как раз не используются для создания каждой из бригад, что уменьшает кол-во вариантов. Надеюсь достаточно понятно объяснил. Если что отвечу на возникшие вопросы.
Пошаговое объяснение:
при n = 0, n = 1
Пошаговое объяснение:
n = 0
2^0>0^2
1>0 - верно;
n = 1
2^1>1^2
2>1 - верно;
n = 2
2^2>2^2 - неверно, т.к.
4=4;
n = 3 и больше
2^3>3^2 - неверно, т.к.
8<9