М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kamilhabirov
kamilhabirov
10.04.2021 08:17 •  Математика

начертите отрезок AC отметьте на нём точку K. найдите длину отрезка AC если CK имеет длину 27 мм а длина отрезка AK равна 8 см 15 мм запишите своё решение в тетрадь

👇
Ответ:
ogiifutball
ogiifutball
10.04.2021

12,2 см

Пошаговое объяснение:

8см 15мм= 95мм

95мм + 27мм= 122 мм

ответ: 12,2 см

4,4(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Stacool220
Stacool220
10.04.2021
У житті тітки Поллі та інших жителів містечка сталися дивовижні зміни. Цим потрібно завдячувати Поліанні, яка вміла жити, радіти життю, була оптимісткою, кожному дарувала частинку свого доброго серця.  
1. Тітці Поллі довелося змінювати звичний стиль життя. 2. Тітчине  розуміння обов’язку видається дивним і Полінні, і іншим жителям маєтку Гаррінгтонів. 4. Режим дня, який  запропонувала тітка, на думку Поліанни, «зовсім не лишає  часу на те, щоб просто жити». 5. Життя Поліанна  сприймає, як  гру в радість, намагається навчити цього усіх жителів містечка. Радість дівчинка намагається знайти за будь-яких обставин, навіть за таких, які видаються зовсім безнадійними (н., смерть батька, кімната на горищі тощо). Іншим людям вона теж допомагає знайти привід для радості. 6. Поліанна виявилася дуже старанною ученицею, але окрім навчання вона мала ще багато обов’язків: навідувати Джона Пендлтона, місіс Сноу, спілкуватися із лікарем Чілтоном тощо. 7. Нещастя, що сталося з Поліанною,  не поселило в дівчинці зневіру, через те, що їй постійно приходили листи, від вдячних людей, яким вона до відвідували жителі містечка,  тому що кожного із них вона навчила радіти життю і насолоджуватися ним. 8. Любов до Поліанни змусила тітку Поллі та лікаря Чілтона забути про образи, зрозуміти цінність своїх стосунків  до дівчинці одужати. 
4,4(83 оценок)
Ответ:
DenKovYa
DenKovYa
10.04.2021
Если человек не подает никаких признаков жизни – в медицине это считается критической ситуацией. Основные признаки критической ситуации: отсутствие реакции на окружающее, отсутствие дыхания, отсутствие пульса.

Определяем, нуждается ли человек в

Первое, что вы должны делать, когда увидели человека без признаков жизни - убедиться, в том, что он не лег просто отдохнуть. Не нужно бить его по лицу, давать ему пощечину или что-то нюхать, пытаться привести его в чувства. Вы должны взять его за руку и окликнуть. Если человек не реагирует на звук – узнайте, дышит ли он.

Для этого существует одно правило, которое вам нужно запомнить, называется оно "правило SOS": слушай, ощущай, смотри. Нужно наклониться к пострадавшему так, чтоб ваше ухо располагалось возле его носа, и попытаться щекой ощутить дыхание, а ухом его услышать. В это время посмотрите на грудную клетку и обратите внимание, движется ли она. Параллельно определить, бьется ли у человека сердце: для этого прощупайте пульс на сонной артерии, либо плечевой, лучевой артерии.

Делаем сердечно-легочную реанимацию

Если вы выяснили, что человек не дышит – действовать необходимо немедленно. Первое, что вам нужно сделать – это сердечно-легочная реанимация. Начинается эта манипуляция с закрытого массажа сердца.

Как делать закрытый массаж сердца:

- Убедитесь в том, что пострадавший лежит на ровной и жесткой поверхности.

- Основание ладоней разместите на нижней трети грудины и начните массаж: воздействуйте на грудную клетку массой своего тела и совершите всего 30 нажатий.

После этого вы должны осуществить искусственное дыхание.

Как делать искусственное дыхание:

Нужно запрокинуть голову пострадавшего и вдохнуть в него воздух, при этом его нос нужно держать закрытым. При вдохе грудная клетка пострадавшего должна приподниматься. Делаем всего 2 вдоха, после чего продолжаем массаж сердца.

Необходимо запомнить соотношение нажатий на грудину и вдохов: для всех людей всех возрастов это будут одни и те же цифры – 30 нажатий и 2 вдоха.

Если по каким-либо причинам вы не можете осуществлять вдох – просто делайте массаж сердца, это лучше, чем ничего.

А в это время…

Пока вы осуществляете первую другие люди, которые присутствуют на месте происшествия, вызывают скорую Если же рядом никого нет – алгоритм действий для взрослого человека и ребенка будет разным:

- Взрослый человек: сначала вызываем "скорую", потом делаем реанимацию.

- Ребенок: сразу же реанимация, только после это прерываемся для совершения звонка

Сердечно-легочную реанимацию необходимо осуществлять до тех пор, пока не придет

Что делать после реанимации

Если пациент после реанимации пришел в себя – помните, что ему в любой момент может стать хуже. Уложите пострадавшего на бок так, чтоб он не перевернулся, в такой позе он должен ждать врача. Не нужно давать ему есть, пить или предлагать лекарства, максимум - можете накрыть его одеялом. Если речь идет о младенце – вы держите его на руках, чуть склонив набок. Ни на секунду не оставляйте пострадавшего одного.

Главные ошибки, которые совершаются при оказании

- Мягкая или неровная поверхность

- Потерянное время

- Неуверенность и страх

- Недостаточная сила давлений: грудная клетка при нажатии должна опускаться приблизительно на 5 сантиметров.

Подбиваем итоги

В критической ситуации необходимо отбросить все свои страхи и действовать максимально быстро. Помните: кроме вас больше никто человеку не Итак, резюмируем порядок действий, которые необходимо выполнять в критической ситуации:

1. Массаж сердца

2. Искуственное дыхание

3. Параллельно зовем на

4. Ждем врача в устойчивом положении
4,5(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ