отношение числа a к числу b записывают так: a:b, или a/b.
При делении одного числа на другое мы находим, во сколько раз одно число больше другого или, наоборот, какую часть одно число составляет от другого. В этом и есть смысл отношения двух чисел.
2 Задание:Конькобежец дистанцию 900 м за 6 мин.Какой путь он сможет за 3 ч,если он бежит с одинаковой скоростью?=== 6 мин=6/60ч=1/10ч=0,1ч 900/0,1=9000м/ч=9 км/ч-скорость 9*3=27 км -путь
3 задание:От двух берегов пруда навстречу друг другу поплыли 2 утки и встретились через 5 мин.Первая утка плыла со скоростью 4 м в мин,вторая-6 м мин.Вычисли ширину пруда. 4+6=10 м/мин -совместная скорость уток 10*5=50 м- ширина пруда
4 Задание:Экскурсия в музее началась в 9 утра,а закончилась в 11 часов.Сколько минут длилась экскурсия? 11-9=2часа=2*60мин=120 мин
5 Задание: После того как цифру неизвестного числа,стоящую в разряде десятков тысяч,увеличили в 3 раза,получилось 366 763.Запиши первоначальное число 326 763
9 октября 1963 года произошла авария на плотине Вайонт в Италии. В водохранилище объемом 0,169 куб. км обрушился горный массив объемом 0,24 куб. км, что привело к переливу более 50 млн куб. м воды через плотину. Водяной вал высотой 90 м за 15 минут смыл несколько населенных пунктов, что привело к гибели более 2 тыс. человек. Причиной оползня стало поднятие горизонта грунтовых вод, вызванное строительством плотины.
7 августа 1994 года в Белорецком районе Башкирии произошел прорыв плотины Тирлянского водохранилища и нештатный сброс 8,6 млн куб. м воды. В зоне затопления оказалось четыре населенных пункта, 85 жилых домов были полностью разрушены, 200 домов — частично. В результате наводнения погибло 29 человек, 786 человек осталось без крова.
Пошаговое объяснение:
отношение числа a к числу b записывают так: a:b, или a/b.
При делении одного числа на другое мы находим, во сколько раз одно число больше другого или, наоборот, какую часть одно число составляет от другого. В этом и есть смысл отношения двух чисел.