1. Что лежало в основе церковно-славянских текстов и что отличало древнерусскую литературу ? Церковно-славянские тексты были предназначены для богослужений, соответственно, в основе их лежала система религиозных представлений, принятая в христианстве.В древнерусской книжной традиции Слово представлялось человеку как чудо, дарованное Богом. Книга связывала человека с божественным отрываться от земных забот и размышлять о жизни духа. Важной отличительной чертой древнерусской литературы можно назвать стремление открыть духовное в человеке, постичь Бога.2. Какие жанры древнерусской литературы существовали и какие из них знакомы Вам по предыдущим классам?Жития — жизнеописания людей, причисленных церковью к лику святых. Такие люди удостаивались церковного почитания и поминовения, составление жития являлось непременным условием канонизации, то есть признанием святости. Например, «Житие Сергия Радонежского», «Житие святого и благоверного князя Александра Невского».Хождения — так назывались произведения, в которых описывались путешествия и паломничества в страны Востока. Например, «Хождение за три моря» Афанасия Никитина, «Хождение Даниила игумена» в святую землю — Палестину.Терминологического единства в древнерусской литературе не было. Существовало так называемое красноречие — область творчества, характерная для древнейшего периода развития нашей литературы. Памятники красноречия делятся на два вида: учительное красноречие и торжественное.Слово — жанр торжественного красноречия. Оно требовало постановки проблем широкого общественного, философского и богословского охвата. Основные поводы создания «Слов» — богословские вопросы, вопросы войны и мира, обороны границ Русской земли, внутренняя и внешняя политика, борьба за культурную и политическую независимость. Пример — «Слово о погибели земли Русской».Поучение — жанр учительного красноречия. Поучения обычно невелики по объёму, часто лишены риторических украшений, написаны на общедоступном для людей того времени языке. Поучения имеют чисто практические цели, содержат необходимую человеку информацию. Пример — «Поучение Владимира Моно- маха».
S = v * t - формула путиv = 8 км/ч - скорость буксира1) t = 9 + 15 = 24 (ч) - столько времени буксир находился в пути;2) s = 8 км/ч * 24 ч = 192 (км) - расстояние между пристанями.ответ: 192 км. Решение по действиям:1) 8 * 9 = 72 (км) - проплыл буксир до отправления теплохода из Марьино;2) 8 * 15 = 120 (км) - проплыл буксир после прибытия теплохода в Алёшино;3) 120 + 72 = 192 (км) - расстояние между пристанями.ответ: 192 км. Скорость теплохода - избыточное условие. Можно узнать сколько времени теплоход находился в пути: 192 км: 24 км/ч = 8 (ч).
76 500 телевизоров за ноябрь месяц
Пошаговое объяснение:
1).50 800:20=2540-завод выпускает телевизоров за один день
2).2 540+10=2550
3).2 550*30=76 500