М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
darinakor140197nooii
darinakor140197nooii
15.04.2023 22:09 •  Математика

Вставь + или - в пример 68 24 56 = 100

👇
Ответ:
KamilyaG
KamilyaG
15.04.2023
68-24+56=100
4,7(67 оценок)
Ответ:
sdfdgrty66
sdfdgrty66
15.04.2023
РЕШЕНИЕ ПРИМЕРА ТАКОЕ: 68-24+56=100
4,6(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
elvirravel
elvirravel
15.04.2023
Особенностей очень много, не в рамках "ответов" об этом говорить, но одно самое главное скажу.
В основе всех этих особенностей лежат национальные традиции, обычаи, правила, обряды. И все это выдается за ислам. И еще. Ислам это одно, мусульмане - другое, а люди, родившиеся в традиционно мусульманской нации третье.
Я знаю много мусульман самых различных наций. И поверьте, у каждой нации свои понятия о долге, отношении к труду, и об ответственности.
Так что вряд ли получится у вашей дочери доклад. Но анекдот, или я бы даже не назвал это анекдотом, это горькая правда нашей жизни, можно ей рассказать.

На уроке истории ученик возле доски спрашивает у учительницы:
- Марь Иванна, а вам как рассказывать, как в учебнике написано, или как на самом деле было?
4,4(34 оценок)
Ответ:
Eliseevka12
Eliseevka12
15.04.2023

Для наглядности удобно провести некоторое соответствие с трехмерным пространством

Понятно что z(x,y) можно в нем изобразить как некоторую поверхность

\{ x,y,x \cdot e^y\}

Точке (1,4) соответствует z=e^4, т.е. точка (1,4,e^4) (*)

Линию xy=4 удобнее записать как трехмерную кривую \{ x,y(x),e^4\}, что будет пересекать поверхность z(x,y) при x=1

Запишем уравнение касательной к этой кривой в точке (1,4,e^4), в качестве параметра берем переменную x

\{x,4-4(x-1),e^4\} (#)

(вычисляется по аналогии с \overset{\rightharpoonup }{r}(t)-\overset{\rightharpoonup }{r}(t_0)=\frac{d}{dt} \overset{\rightharpoonup }{r}(t_0) \cdot (t-t_0) )

В прикрепленном файле нарисована поверхность, кривая и касательная.

Зная уравнение касательной, построим единичный вектор в направлении убывания x:

Пусть x=0, тогда из (#) получим точку (0,8,e^4)

Соотв. единичный вектор в направлении этой точки из (*) имеет вид

\overset{\rightharpoonup }{n} = \{-1,4,0\}\cdot\frac{1}{\sqrt{17} }

Понятно что z компонента никак не повлияет на значение производной по направлению, формально вектор можно записать как

\overset{\rightharpoonup }{n} = \{-1,4\}\cdot\frac{1}{\sqrt{17} }

И, наконец, найдем искомую производную:

grad[z(M_0)]\cdot\overset{\rightharpoonup }{n}=\left\{e^4,1 \cdot e^4\right\} \cdot \{-1,4\}\cdot\frac{1}{\sqrt{17} } = \frac{3 e^4}{\sqrt{17}} \approx 39.726


Определить градиент и производную заданной функции z = xe^y в т. m0(1,4) в направлении линии xy = 4
4,4(63 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ