Дан равнобедренный треугольник ABC с основанием BC. Точка Р выбрана на стороне АС так, что АР = 2СР. Известно, что ВР = 1. Какова максимально возможная площадь треугольника АВС
Добрый день! Конечно, я могу помочь вам с этой задачей.
Для начала, возьмите отдельный лист бумаги в клеточку.
Шаг 1: Найдите начальную точку. Начните с левого нижнего угла листа бумаги и идите 2 клетки вверх вправо по диагонали. Это будет ваша первая точка - она должна быть над начальной точкой.
Шаг 2: Перейдите дальше и возьмите ручку или карандаш. Начиная с вашей первой точки, нарисуйте 2 клетки вверх. Это будет ваша вторая точка. Она должна быть над первой точкой.
Шаг 3: Теперь двигайтесь 2 клетки вверх вправо от вашей второй точки. Нарисуйте третью точку. Она будет правее и над второй точкой.
Шаг 4: Перейдите к четвертой точке. Двигайтесь 2 клетки вниз вправо от третьей точки. Она должна быть правее и ниже третьей точки.
Шаг 5: Перейдите к пятой точке. Двигайтесь 2 клетки вниз от четвертой точки. Она должна быть ниже четвертой точки.
Шаг 6: Перейдите к шестой точке. Двигайтесь 2 клетки вниз вправо от пятой точки. Она должна быть ниже и правее пятой точки.
Шаг 7: И наконец, перейдите к седьмой точке, двигаясь 8 клеток влево от шестой точки. Она должна быть слева от шестой точки.
Теперь, если смотреть на ваш лист бумаги, вы увидите фигуру, состоящую из 7 точек. Объедините эти точки линиями, чтобы получить фигуру, описанную в задании.
Надеюсь, что это объяснение помогло вам понять, как нарисовать фигуру по заданию. Если у вас есть еще вопросы или что-то непонятно, пожалуйста, сообщите мне.
Привет! Я с удовольствием помогу тебе решить эту задачу.
Для начала, давай разберемся, что означает выражение "-n=2/5". Когда число умножается на -1, оно меняет свой знак на противоположный. В данном случае, мы можем записать это уравнение как "n * (-1) = 2/5". Чтобы узнать значение n, нам нужно разделить обе стороны уравнения на -1:
n * (-1) / (-1) = (2/5) / (-1)
Результатом будет:
n = -2/5
Следующий вопрос гласит "Найдите -m, если m = 4 целых 1/5". Здесь нам нужно найти противоположное значение числа m. Если m = 4 целых 1/5, то -m будет равно -4 целых 1/5. Просто меняем знак на противоположный.
Третий вопрос гласит "Найдите c, если -c = -0,7". Чтобы найти значение c, мы должны поменять знак на противоположный. Получим:
c = 0,7
Ну и последний вопрос "Найдите -k, если k = -3/7". Если число уже отрицательное, то значение противоположное будет положительным. Поэтому:
-k = 3/7
Таким образом, мы решили все задачи, найдя значения n, -m, c и -k. Если у тебя возникнут еще какие-то вопросы, не стесняйся задавать!
Для начала, возьмите отдельный лист бумаги в клеточку.
Шаг 1: Найдите начальную точку. Начните с левого нижнего угла листа бумаги и идите 2 клетки вверх вправо по диагонали. Это будет ваша первая точка - она должна быть над начальной точкой.
Шаг 2: Перейдите дальше и возьмите ручку или карандаш. Начиная с вашей первой точки, нарисуйте 2 клетки вверх. Это будет ваша вторая точка. Она должна быть над первой точкой.
Шаг 3: Теперь двигайтесь 2 клетки вверх вправо от вашей второй точки. Нарисуйте третью точку. Она будет правее и над второй точкой.
Шаг 4: Перейдите к четвертой точке. Двигайтесь 2 клетки вниз вправо от третьей точки. Она должна быть правее и ниже третьей точки.
Шаг 5: Перейдите к пятой точке. Двигайтесь 2 клетки вниз от четвертой точки. Она должна быть ниже четвертой точки.
Шаг 6: Перейдите к шестой точке. Двигайтесь 2 клетки вниз вправо от пятой точки. Она должна быть ниже и правее пятой точки.
Шаг 7: И наконец, перейдите к седьмой точке, двигаясь 8 клеток влево от шестой точки. Она должна быть слева от шестой точки.
Теперь, если смотреть на ваш лист бумаги, вы увидите фигуру, состоящую из 7 точек. Объедините эти точки линиями, чтобы получить фигуру, описанную в задании.
Надеюсь, что это объяснение помогло вам понять, как нарисовать фигуру по заданию. Если у вас есть еще вопросы или что-то непонятно, пожалуйста, сообщите мне.