1. А) 32+25=57
Б)-2/9
В) 2,8
3. а)0,6-(-3,9+12,4)+(-5,7+2,1)-(4,8-2,9)=0,6+3,9-12,4-5,7+2,1-4,8+2,9=-13,4
б)-(6 4/9-2,53)+(-3 5/9+7,53)=-6 4/9+2,53-3 5/9+7,53=-6 4/9+2,53-3 5/9+7,53=-10+10,06=0,06
5. -2,4 - (-5,1) = -2,4 + 5,1 = 5,1 - 2,4 = 3 - 0,3 = 2,7.
6. (600 : 100) * 10 или 600 * 0,10 = 60(р) - наценка в виде 10% на товар
600 + 60 = 660(р) - стоимость товара с учетом наценки
(660 : 100) * 10 или 660 * 0,10 =66 (р) - наценка в виде 10% на товар по новой цене
660 + 66 = 726(р) - окончательная стоимость товара с учетом второй наценки (20%)
ответ: 726 рублей стоил товар после двух повышений цены на 10%
Без алгебры и тригонометрии -можно. =)
или так напишите:
Сочинение на тему: можно ли стать хорошим специалистом, не зная математики. Маме в работе необходима математика, так как она работает кассиром. Каждый день она складывает много чисел. Если бы она умела плохо считать, то тогда она не смогла бы справиться со своей работой. Моему папе тоже нужна в работе математика, потому что он составляет графики, рассчитывает, сколько будет израсходовано топлива на различные маршруты. Моя бабушка была ветеринаром, и ей всегда нужна была математика. Например, если она ставит укол животному, то она должна рассчитать количество лекарства. Мне кажется, что нельзя стать хорошим специалистом в любой профессии без знания математики. В любой работе нужно знание этого предмета.