Рассуждения примерно такие: -очевидно, используем четыре действия (плюс, минус, умножить, разделить) -такое большое число явно получено умножением (возможно, после умножения ещё и что-нибудь прибавили/отняли, но мы сначала предположим, что нет) -предположим, что один из множителей- как раз равен шести -посмотрим, чему тогда равен второй множитель: 13332 / 6 = 2222 -этот множитель можно получить, если 1111 (а это 6666 / 6 ), умножить потом на два -но, во-первых у нас останется последняя шестёрка, и двойку из неё мы не получим -и, во-вторых, получается, что число 6666 надо разделить на 6, умножить на 2, потом умножить на 6 (то есть, можно просто умножить его на два, т.к. умножение и деление на шесть- взаимно сокращаются) -значит, мы берём 6666, и у нас осталось три шестёрки, чтобы получить множитель два -это сделать легко, нужно две шестёрки поделить на одну шестёрку т.е. (6+6) / 6 = 12 / 6 = 2
Вот мы и получили нужную последовательность вычислений, запишем её: 6666 * (6 + 6) / 6 = 6666 * 12 / 6 = 6666 * 2 = 13332
V = abc - формула объёма
1) 5 см · 3 см · 2 см = 30 см³ - объём;
2) 3 дм · 4 дм · 7 дм = 84 дм³ - объём.
ответ: 1) 30 см³; 2) 84 дм³.