М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
angelinachka3000
angelinachka3000
02.05.2023 06:07 •  Математика

у школі 72 учні. Із них 20 займаються у спортивних секціях, 28-у предметних гуртках, 9 відвідують музичну школу, 5 займаються танцями

👇
Ответ:
katerinamorozo2
katerinamorozo2
02.05.2023

62 ученика занимаются в секциях.10 ничем не занимаются.

4,8(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
толька54
толька54
02.05.2023

Пошаговое объяснение:

y=5x-2                y=5x-2             y=5x-2

4x+5y+4=0         y=(-4x-4)/5      y=-4x/5-4/5

а) 5x-2=-4x/5-4/5

   5x+4x/5=-4/5+2

   29x/5=6/5

   x=6/29                   y=5*(6/29)-2=30/29-58/29=-28/29

Точка пересечения прямых (6,29;-28.29)

б) угол между прямыми можно найти по формуле

tgφ=(k₂-k₁)/(1+k₁k₂)

где k₁ и k₂ угловые коэффициенты, в наших уравнения они равны

k₁=5;  k₂=-4/5

Проверим будут ли прямые перпендикулярны (условие перпендикулярности прямых 1+k₁k₂=0):

1+5*(-4/5)=1-4=-3≠0 - значит прямые не перпендикулярны

Подставляем значения коэффициентов в формулу нахождения угла:

tgφ=(-4/5-5)/-3=29/15

φ=arctg(29/15) ≈ 1,0934 рад ≈ 63°

Y=5x-2 y=5x-2 y=5x-2

4x+5y+4=0 y = (-4x-4) / 5 y=-4x/5-4/5

а) 5x-2=-4x/5-4/5

5x+4x/5=-4/5+2

29x/5=6/5

x=6/29 y=5 * (6/29) - 2=30/29-58/29=-28/29

Точка пересечения прямых (6,29;-28.29)

б) угол между прямыми можно найти по формуле

tgφ = (k2-k1) / (1+k1k2)

где k1 и k2 угловые коэффициенты, в наших уравнения они равны

k1=5; k2=-4/5

Проверим будут ли прямые перпендикулярны (условие перпендикулярности прямых 1+k1k2=0) :

1+5 * (-4/5) = 1-4=-3≠0 - значит прямые не перпендикулярны

Подставляем значения коэффициентов в формулу нахождения угла:

tgφ = (-4/5-5) / - 3=29/15

φ=arctg (29/15) ≈ 1,0934 рад ≈ 63°       5x - 2 = -0,8x - 0,8;

     5x + 0,8x = 2 - 0,8;

     5,8x = 1,2;

     x = 1,2 / 5,8 = 12/58 = 6/29.

     y = 5x - 2 = 5 * 6/29 - 2 = 30/29 - 58/29 = -28/29.

     (x; y) = (6/29; -28/29).             tg(α1) = k1 = 5;

     tg(α2) = k2 = -0,8;

     tgα = |tg(α1 - α2)|;

     tgα = |(tg(α1) - tg(α2)) / (1 + tg(α1)tg(α2))|;

     tgα = |(k1 - k2) / (1 + k1k2)|;

     tgα = |(5 + 0,8) / (1 - 5 * 0,8)|;

     tgα = |5,8 / (-3)| = 29/15;

     α = arctg(29/15).

  а) точка пересечения прямых: (6/29; -28/29);

4,5(94 оценок)
Ответ:
мак119
мак119
02.05.2023

В Европе с конца 18 века шли бесконечные войны.Во Франции к власти пришел полководец Наполеон Бонапарт. Сражаться  с его войсками приходилось и Суворову, и Ушакову. Наполеон мечтал покорить весь мир.Теперь ему подчинилось большинство стран Европы.В 1812 году французкая армия вторглась в Россию. Удар французов был так силен, что русские войска не смогли сдержать натиск противника. Русская армия начала отступление.Новые яростные атаки французов следовали одна за другой. Русские войска героически противостояли врагу. Грохот артиллерии был так силен что его слышали в Москве.Наконец с наступлением темноты шум боя начал понемногу затихать.Изза больших потерь Кутузов приказал войскам отступить к Москве. Нелегкий выбор встал перед русским командованием: давать ли под стенами Москвы еще одно сражение или оставить Москву неприятелю, но сберечь войско? Полководец принял нелегкое решение отступить.Но Россия сумела отстоять свою независимость. Как не раз было в русской истории,весь народ опять поднялся на защиту Отечества. Потому в истории России война 1812 года осталась под названием Отечественной.

4,7(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ