М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
лев652
лев652
03.01.2023 08:00 •  Математика

,надо решить ,применяя законы умножения


,надо решить ,применяя законы умножения

👇
Ответ:
elenagorodan
elenagorodan
03.01.2023

Сначала вычисляет то, что в скобках:1.) 7/8-2/3=21/24-16/24=5/24Затем умножение которое идет первее всех. 2.) 3/4 * 7/8 = 21/32 3.) 3/4 * 5/24 = 5/324.) 21/32-5/32 = 16/32 = 2/4 = 1/2(ответ)Надеюсь ❤️

4,5(3 оценок)
Ответ:
nabisat2017
nabisat2017
03.01.2023

\frac{3}{4}*\frac{7}{8}-\frac{3}{4}*(\frac{7}{8} -\frac{2}{3} )

: идём по порядку. Перемножим первые две дроби. Для этого нам необходимо записать их под общей чертой, умножив числитель первой на числитель второй дроби и знаменатель первой на знаменатель второй дроби (числитель - это то, что сверху у дроби, а знаменатель - то, что снизу).

\frac{3}{4}*\frac{7}{8} = \frac{3*7}{4*8} = \frac{21}{32}

Идём дальше. Вычитание в скобках. Для этого найдём общий знаменатель для дробей 7/8 и 2/3. Ближайшее число, которое поделится и 8, и 3 - это 24. Теперь приведём дроби к этому знаменателю. Первую дробь нужно умножить на 3 (чтобы в знаменателе получилось 24), а вторую - на 8.

\frac{7}{8}-\frac{2}{3} = \frac{21}{24}-\frac{16}{24}

Теперь у нас одинаковые знаменатели. Можем вычитать дроби. Для этого вычитаем из числителя первой дроби числитель второй дроби, а знаменатель не трогаем (он остаётся общий - 24).

\frac{21}{24}-\frac{16}{24}= \frac{21-16}{24}=\frac{5}{24}

Следующее действие - умножение дроби 3/4 на скобку (в скобке у нас получилось 5/24). Чтобы перемножить две дроби, необходимо записать их под общей чертой, умножив числитель первой на числитель второй дроби и знаменатель первой на знаменатель второй дроби.

\frac{3}{4}*\frac{5}{24}=\frac{3*5}{4*24}

Обратим внимание, что здесь можно сократить дробь на 3 (то есть делим числитель на 3 и знаменатель на 3). Сверху у дроби уходит 3, а снизу можем 24 поделить на 3, останется 8.

\frac{3*5}{4*24} =\frac{5}{4*8} =\frac{5}{32}

Последнее действие - вычитание. Мы уже умножали 3/4 на 7/8, у нас получилось 21/32. Теперь из 21/32 нам нужно вычесть 5/32 (то, что мы получили только что при умножении 3/4 на скобку). Здесь ничего приводить к общему знаменателю не нужно, у нас всё есть. Вычитаем числители.

\frac{21}{32} -\frac{5}{32} =\frac{16}{32} =\frac{1}{2} =0,5 (если что, я просто сократила дробь 16/32 на 16).

: вынесем общий множитель 3/4. Общий он, потому что на 3/4 мы умножаем и 7/8, и скобку. Зачем умножать два раза, если можно вынести и умножить потом только один раз? Делаем:

\frac{3}{4}(\frac{7}{8} -(\frac{7}{8} -\frac{2}{3})) - я "забрала" 3/4 из обоих произведений. Для этого мы каждое из произведений поделили на 3/4 и вынести его за скобку. Проверьте: если вы снова по распределительному закону умножения раскроете эту скобку, у вас снова получится начальная запись.

Считаем выражение в скобке:

\frac{7}{8} -\frac{7}{8}+\frac{2}{3} - я раскрыла скобку внутри скобки, поменяв знаки у чисел 7/8 и 2/3 на противоположные. Теперь видим, что мы от 7/8 отнимаем 7/8. Получаем 0. Тогда в скобке остаётся только 2/3. Далее нам осталось умножить 3/4 на всё, что осталось в скобке.

\frac{3}{4} *\frac{2}{3} =\frac{3*2}{4*3} =\frac{2}{4} =\frac{1}{2} =0,5 - я сократила получившуюся дробь сначала - на 3, потом - на 2. Как видим, результаты совпали.

4,7(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
87009522377
87009522377
03.01.2023
Кривошипно-шатунный механизм (КШМ) предназначен для преобразования возвратно-поступательного движения поршня во вращательное движение (например, во вращательное движение коленчатого вала в двигателях внутреннего сгорания), и наоборот. Детали КШМ делят на две группы, это подвижные и неподвижные детали:

подвижные: поршень с поршневыми кольцами, поршневой палец, шатун, коленчатый вал с подшипниками или кривошип, маховик.
неподвижные: блок цилиндров (является базовой деталью двигателя внутреннего сгорания) и представляет собой общую отливку с картером, головка цилиндров, картер маховика и сцепления, нижний картер (поддон), гильзы цилиндров, крышки блока, крепежные детали, прокладки крышек блока, кронштейны, полукольца коленчатого вала.
4,8(81 оценок)
Ответ:
viiiiiiiiiiii
viiiiiiiiiiii
03.01.2023
мотоцикл движется со скоростью 72 километров час автобус со скоростью 15 метров секунду а троллейбуса скоростью 1080 метров в минуту Сравните скорости

перейдем к одним единицам измерения, например, км/час

 скорость мотоцикла - 72 км/ч

 скорость автобуса  - 54(км/ч)

 15 м/сек =(15/1000)/(1/3600)(км/ч)=(15·3600)/1000=(15·36)/10=3·18=54(км/ч)

1 час = 3600 сек, 1 км = 1000м
1сек=1/3600 час, 1м=  1/1000км

 скорость  троллейбуса   -   64,8(км/час)

 1080 м/мин=(1080/1000)/(1/60) (км/час)= 108·6/10=64,8(км/час)
1м=1/1000 км,  1мин=1/60 час.
  

сравниваем:
скорость мотоцикла - 72 км/ч

 скорость автобуса  - 54(км/ч)

 скорость  троллейбуса   -   64,8(км/час)
4,5(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ