Главная мысль: Выдержка, самообладание и мужество в самой экстремальной ситуации.
Содержание: Сибирь. Поздняя осень. Мальчик Вася отправился в тайгу за кедровыми орехами и заблудился. Тайга не шутка, конечно, взрослому и то страшно, а тут ребенок. Не растерявшись, Васятка стал вспоминать всё, что хоть когда-то слышал от рыбаков о том, какие приметы могут ему выйти из глухой тайги, он проявил недюжинную мудрость и мужество, он продержался в тайге долгих пять дней, добывая себе пищу, охотясь, не падал духом. На пятый день он вышел к неизвестному озеру, где было очень много рыбы, и по его течению вышел к Енисею, где его и нашли друзья отца. Озеро, которое нашел мальчик, назвали в его честь – Васюткиным озером.
Хорошее произведение, много красивых моментов описания природы, интересный сюжет.
Пошаговое объяснение:
1. Найдем какую часть представляют ученики 5в класса.
15/15 - 4/15 = 11/15 - часть учеников 5в и 5б класса
11/15 - 2/5 = Приводим к наименьшему общему знаменателю = 11/15 - 6/15 = 5/15 = 1/3 - часть учеников 5в класса
2. Найдем количество учеников во всех классах, зная, что часть от числа находится умножением.
90 * 4/15 = 6*4/1 = 24 - учеников в 5а
90 * 6/15 = 6*6/1 = 36 - учеников в 5б
90 * 1/3 = 30*1/1 = 30 учеников в 5в