М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
13326
13326
05.08.2021 10:53 •  Математика

найти краткое содержание параграфа по математике для конспекта


найти краткое содержание параграфа по математике для конспекта
найти краткое содержание параграфа по математике для конспекта
найти краткое содержание параграфа по математике для конспекта

👇
Открыть все ответы
Ответ:
fasefasefaceface
fasefasefaceface
05.08.2021

19) В ведро входит 4 банки и 3 бидона, чем меньшее нужно кол-во ёмкостей для наполнее ведра тем эта ёмкость больше, это означает что банки самые маленькие, дальше по вместительности бидоны и ведро.

21) В 1 дц - 10 см, возьмём длинну шага за х, за 2 шага крошка не доходит до 1 дц лишь 2 см. 2х + 2 = 10, х = 4 см. Длинна шага крошки равна 4 см.

22) Наименьшее число нужно взять 6, так как если взять меньшее число конфет то могут попадаться только ириски.

23) У Саши 8 грибов, у Маши 10 грибов и 7 подосиновиков (подосиновики это тоже грибы). 10 + 7 = 17 (грибов у Маши)

17 - 8 = 9 (на столько грибов у Маши больше, чем у Саши)

24) Петя родился в январе, Коля в августе.  Январь - 1 месяц в году. Август - 8 месяц в году. Это означает что Петя родился раньше. 8 - 1 = 7 (на столько месяцев Петя родился раньше).

25) Таня раскрасила уже 4 картинки, ей осталось раскрасить на 11 больше чем уже раскашено. Значит ей нужно ещё раскрасить 11 + 4 = 15 картинок. А всего у неё картинок (это не раскрашенные и раскрашенные вместе) 4 + 15 = 19 картинок.

Пошаговое объяснение:

4,8(79 оценок)
Ответ:
belka1006
belka1006
05.08.2021

1.\frac{18}{28} = \frac{18:2}{28:2} = \frac{9}{14}

\frac{63}{81} = \frac{63:9}{81:9} = \frac{7}{9}

2. \frac{6}{13} \frac{11}{26}  ⇒ \frac{6*26}{13*26} \frac{11*13}{26*13}\frac{156}{338} \frac{143}{338}156143 ⇒ Истина

\frac{3}{8} < \frac{2}{5}\frac{3*5}{8*5} < \frac{2 * 8}{5*8}\frac{15}{40} < \frac{16}{40}15 < 16 ⇒ Истина

3. \frac{3}{8} + \frac{4}{9} = \frac{59}{72}

Смотри расскажу один решения дробей называется бабочки, его в школе не рассказывают, но ты узнаешь, вообщем, как он работает, ты берешь и обводишь в овал числитель первой дроби (3) и знаменатель второй дроби (9), затем делаешь тоже самое только зеркально ⇒ обводишь числитель второй дроби (4) и знаменатель первой дроби (8), потом обводишь оба знаменатель у дробей и умножаешь все что обвел ⇒ 3*9 = 27 ⇒ 4*8 = 32 ⇒ 9*8 = 72 (72 сразу записываешь в знаменатель ответа, затем складываешь, т.к. у тебя + в дробях, ⇒ 27 + 32 = 59 ⇒ у тебя получилась дробь \frac{59}{72} ⇒ вот и ответ ( если дробь сокращается попытайся сократить)

·Так же сам попробуй решить 2-ю

4. 4\frac{3}{4}  км  -  за I час

? км  -  за II час, на 1\frac{7}{8}  <


ПМОГИТЕ нцжно сделать то что на фото​
4,6(14 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ