девять Выполни задание расстояние между двумя лыжниками одновременно начавшийся движения в одном направлении ровной заснеженной степи 700m скорость идущего позади лыжника 200 м/мин через какое время он догонит идущего впереди со скоростью 150 м/мин?
1) естественно, 12 21-12=9 2) число представим ху, тогда (у*10+х) - (х*10+у)=63 (собственно, и первое так же решается) раскрываем 9у-9х=63 выражаем 9у=63+9х отсюда у=7+х (х меньше 3 - то есть или 0, 1, 2) перебор х=0 - - у=7 (однозначное чилсло 07) - не подходит х=1,у=8 (18-81)=-63 (подходит) х2,у=9 (19-91)=-72 (не подходит) итого 18 3) по тому же принципу увеличивается на 75% - это оно стало 1,75 итого (у*10+х)/(Х*10+у)=1,75 домножаем (у*10+х)=1,75*(Х*10+у) итого у*(10-1,75)=х*(17,5-1) у*8,25=х*16,5 у=х*16,5/8,25 у=2х итого х=0,у=0 (не пойдет) х=1,у=2 то есть 12 х=2,у=4 то есть 24 42/24=1,75 (подходит) х=3,у=6 то есть 36 63/36=1,75 (подходит) х=4,у=8 то есть 48 84/48= 1,75 (подходит) х=5,у=10 (не пойдет) в-общем три варианта в 3)
1)Dort ist der Bleistift,den ich brauche. 2) Vorn sitzt der Schüler,dem diese Schultasche gehört. 3) Ich wähle das Buch,dessen Autor mir bekannt ist. 4) Die Schülerin,die an der Tafel steht, besucht diesen Zirkel. 5) Das sind die Kinder,deren Bücher hier liegen. 6) Das ist ein Mädchen,das mit der Puppe spielt. 7) Das Mädchen,dessen Mutter ich gut kenne, ist eine fleißige Schülerin. 8) In diesem schönen Haus,das ein großes Museum ist, ist ein bekannter Dichter geboren. 9) Neben mir sitzt ein Junge,dem ich über dieses Buch erzählte. 10) Die Lehrerin ruft die Kinder,deren Schulsachen hier liegen. 11) Der Schriftsteller,dessen Roman wir gelesen habem, ist weltberühmt. 12) Das ist die Blume,die ich gepflanzt habe.
200-150=50(м. мин.)
700:50=14(мин.)
Пошаговое объяснение:
За 14 мин догонит