Изобразите на одной координатной прямой: 1) числовой интер- вал и числовой луч; 2) числовой отрезок и открытый числовой луч. Рассмотрите все возможные случаи и для каждого случая найдите объединение и пересечение числовых промежутков
Чтобы тебе было легче сравнить эти дроби, приведи их к общему знаменателю. 2/3 и 5/6 ... общий знаменатель -6 ,значит умножаем числитель и знаменатель первой дроби на 2 и получаем: 4/6 , а теперь сравниваем: 4/6 < 5/6, значит 2/3 < 5/6 и так далее с остальными дробями. 2/3 < 5/6 2/3 < 4/12 ( 12:3=4, значит умножаем первую дробь на 4=8/12 и 4/12) 3/4 > 5/8 (6/8 и 5/8) 3/4 = 24/32 (24/32 и 24/32)
1) 15*0.4=6 кг меди 15-6=9кг олова 2) пусть добавили х кг олова тогда олова стало 9+х кг 3)так как олова добавили ко всему сплаву то и масса сплава увеличится 15+х кг 4)а меди стало 0.3(15+х) получаем уравнения
9+х+0.3(15+х)=15+х 0.3(15+х)=6 15+х=20 х=5кг нужно добавить олова
2) было 200 грамм 30% соли это 200*0.6=60 грамм соли добавили 400 грамм 75%соли это 300 грамм соли Раствора стало 200+400=600 грамм соли в этом растворе стало стало 60+300=360 грамм
