М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Maria123456789101
Maria123456789101
12.04.2021 10:14 •  Математика

По двум параллельным железнодорожным путям навстречу друг другу следуют пассажирский и товарный поезда, скорости которых равны соответственно 1300 м/мин и 1000 м/мин. Длина товарного поезда равна 650 метров. Найдите длину пассажирского поезда, если время, за которое он мимо товарного поезда равно 27 секундам

👇
Ответ:
putin12344
putin12344
12.04.2021

385 м - длина пассажирского поезда

Пошаговое объяснение:

Допустим, товарный  поезд стоит на месте, а пассажирский едет со скоростью:

1300 м/мин + 1000 м/мин = 2 300 м/мин (скорость сближения)

27 секунд = 27/60 мин = 9/20 мин

Пассажирский поезд проезжает расстояние, равное сумме длины товарного поезда и собственной длине.

2300 * 9/20 = 115*9 = 1035 м проезжает пассажирский поезд за 27 секунд

1035 - 650 = 385 м - длина пассажирского поезда

4,5(95 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
peterbayroshoxq5ei
peterbayroshoxq5ei
12.04.2021
Умножение и деление, точно так же, как сложение и вычитание, являются основными арифметическими действиями. Не научившись решать примеры на умножение и деление, человек столкнется со множеством трудностей не только при изучении более сложных разделов математики, но даже и в самых обычных житейских делах. Умножение и деление тесно связаны между собой, и неизвестные компоненты примеров и задач на одно из этих действий вычисляются с другого действия. При этом необходимо четко понимать, что при решении примеров абсолютно все равно, какие именно предметы вы делите или умножаете.
4,6(63 оценок)
Ответ:
Bereke2006
Bereke2006
12.04.2021

-11,4

Пошаговое объяснение:

Решим данный пример (-9,18:3,4-3,7)*2,1+2,04 , для этого по действия подсчитаем данные нам значения.

1) Выполним деление, а именно число (-9,18) разделим на 3,4, получим:

-9,18:3,4 = -2,7 ;

2) Подсчитаем разность чисел, а именно отнимем от (-2,7) число 3,7, получим:

-2,7-3,7 = -6,4 ;

3) Выполним умножение, а именно число (-6,4) умножим на 2,1, получим:

-6,4*2,1 = -13,44 ;

4) Подсчитаем сумму чисел, а именно прибавим число (-13,44) к числу 2,04, получим:

-13,44+2,04 = -11,4 .

ответ: (-9,18:3,4-3,7)*2,1+2,04 = -11,4.

4,6(54 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ