М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
artemazarenko
artemazarenko
27.03.2022 08:22 •  Математика

Решение с ОДЗ x+2/x+3-x+1/x-1=4/(x+3)(x-1)

👇
Ответ:
девочка245
девочка245
27.03.2022

Решение силой Разума - Не допускается деление на ноль.

Решение.

a).

3 - х ≠ 0 или  х≠ 3 - первая дробь

(x² - 9) = (x-3)*(x+3) ≠0 х ≠ -3, х ≠ 3 - вторая дробь.

В третьей дроби всегда положительное число.

ОТВЕТ: ОДЗ: х ≠ -3,  х≠ 3.

б)

Решаем квадратные уравнения в знаменателях.

x² - 2x - 15 = 0 - уравнение в знаменателе первой дроби.

Находим дискриминант

D = (-2)² - 4*1*(-15) =  64,  √64 = 8, корни: x₁ = -3, x₂ = 5.

х² + 8х + 15 = 0 - уравнение в знаменателе второй дроби.

D = 8² - 4*1*15  = 4,  √4 = 2, корни: x₃ = -3, x₄ = -5

Значения при которых знаменатель становится равным 0 исключаем из ОДЗ. Значение х = - 3 - общее.

ОТВЕТ: ОДЗ: Х≠ -5 ; Х≠ -3; Х≠ 5

2а)  ОДЗ: Х≠ 1 - ответ

2б)  ОДЗ: Х≠ 0; Х≠ 3 - ответ.

4,5(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sashafhvh
Sashafhvh
27.03.2022
Не совсем понял 1 , 1) 10+5a-2a=10+3a теперь подставляем : если а = 2 , значит 10+3×2=16 если а = 300, значит 10+3×300=910 если а = 1000, значит 10+3×1000=3010 2) если лодка едит по течению реки, значит 30+2=32(км/ч) если лодка едит против течения реки, значит 30-2=28(км/ч) 3)25×8-4×90+2×(424+26) 424+26=450 1. 25×8 = 200 2. 4×90=360 3. 2×450=900 4. 200-360 = - 160 5. -160+900 = 740 240 : 4 + 560: 7 + 121 : (321-240-70) 1. 321-240=81 2. 81-70=11 3. 240: 4=60 4. 560: 7=80 5. 121: 11=11 6. 60+80=140 7. 140+11= 151 как-то так p.s. на всякий случай : x - это умножить
4,7(94 оценок)
Ответ:
Gungame02
Gungame02
27.03.2022

инша / туган ягым табигате

мин — шәһәр малае. азнакайда яшим. безнең яклар  

бик матур бит ул. таш өйләр ардырган, машиналар тавышын  

ишетәсе килмәгән чакларда гаиләбез белән табигатькә чыга­

быз.  

әнием җиләкле урманнарга, гөмбәле юл буе агачлыкла­

рына йөрергә ярата. әтием белән без ыкта коенуны, чатыр  

тау башына менүне хуп күрәбез. чатыр тау башыннан бөтен  

районыбыз уч төбендә кебек кенә. кайберәүләр җир маен агызучы ,  

аны җирдән чыгаручы скважиналарны яратмый.  

алар тимер-томыр кырларның кыяфәтен боза дип  

саный. менә минем «кыр торналары» на эчем  

пошмый. алар да безнең якның муллыгын күрсәтеп тора­

лар бит. миңа ерактан, чынлыкта да, кырдан ашлык  

чүпләгән торналар кебек күренәләр.

4,7(51 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ