М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vika2006sa
vika2006sa
03.07.2020 02:30 •  Математика

В классе 8 девочек, они составляют 4/7 всех детей в классе. Сколько всего детей в классе?

👇
Ответ:
Роза2735
Роза2735
03.07.2020

8 : 4/7 = 8 * 7/4 = 14

Пошаговое объяснение:

4,4(100 оценок)
Ответ:
aamelkumova933
aamelkumova933
03.07.2020

14

Пошаговое объяснение:

4 части-девочки, а их 8

8:4=2 ребенка в одной части

7 частей=всео детей

2×7=14 детей всего

4,6(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vladholyngha
vladholyngha
03.07.2020
Для решения данной задачи, нам необходимо найти координаты точки D в впараллелограмме ABCD.

По определению впараллелограмма, сторона AB параллельна стороне CD и сторона BC параллельна стороне AD.

Мы знаем координаты точек A и B, а также вектора AC и AB. Мы можем использовать эти данные, чтобы найти координаты точки C.

Шаг 1: Найдем координаты точки C.

Для этого мы можем использовать формулу: C = A + AC.

Рассчитаем координаты C:

x координата: -7 + (-2) = -9
y координата: 4 + 4 = 8
z координата: 7 + 6 = 13

Таким образом, координаты точки C равны (-9, 8, 13).

Шаг 2: Найдем координаты точки D.

Для этого мы можем использовать формулу: D = B + BC.

Рассчитаем координаты D:

x координата: -3 + (-9) = -12
y координата: -4 + 8 = 4
z координата: 1 + 13 = 14

Таким образом, координаты точки D равны (-12, 4, 14).

Ответ: Сумма координат точки D равна -12 + 4 + 14 = 6.
4,5(27 оценок)
Ответ:
ELIZA200425
ELIZA200425
03.07.2020
Конечно, я могу помочь сделать работу по башкирскому языку для уроков 42, 43 и 44 в рабочей тетради для 2 класса.

Урок 42:
1. На уроке 42 мы изучаем букву "Ө". Сначала нужно найти страницу с этой буквой в рабочей тетради. Обычно страницы с буквами находятся в начале или в конце учебника.
2. Нарисуйте букву "Ө" несколько раз в линейке, используя примеры на странице. Попробуйте повторить форму и направление каждого штриха.
3. После этого приступите к выполнению упражнений на странице. Обычно они состоят из правильного написания слов с использованием буквы "Ө" и заполнения пропущенных букв.
4. Постарайтесь выполнить все задания самостоятельно. Если встретите слова, которые вам неизвестны, обратитесь к словарю или попросите помощи у родителей или учителя.

Урок 43:
1. На уроке 43 мы изучаем звук "Ә". Найдите страницу с этим звуком в рабочей тетради.
2. Посмотрите на примеры написания буквы "Ә" и попытайтесь повторить их. Обратите внимание на форму и направление каждого штриха.
3. Продолжайте выполнять упражнения на странице. Попробуйте правильно написать слова с звуком "Ә" и заполнить пропущенные буквы.
4. Если у вас возникают трудности, не стесняйтесь задавать вопросы или просить помощи. Возможно, ваши родители или учитель смогут объяснить правильный ответ.

Урок 44:
1. На данном уроке мы продолжаем изучать звук "Ә". Откройте страницу с уроком 44 в рабочей тетради.
2. Посмотрите на примеры слов с звуком "Ә" и попробуйте прочитать их вслух. Обратите внимание на звук, который делает ваш рот при произнесении этого звука.
3. Выполняйте упражнения на странице, применяя знания, полученные на предыдущих уроках.
4. Если возникнут затруднения, прочитайте задание еще раз и обращайте внимание на примеры слов.

Надеюсь, эта подробная инструкция поможет вам выполнить работу по башкирскому языку. Если у вас появятся дополнительные вопросы или трудности, не стесняйтесь обратиться ко мне. Желаю вам успехов!
4,8(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ