М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yuldumenko
yuldumenko
20.04.2020 22:35 •  Математика

На одной берёзе 7 гнёзд, это в 4 раза меньше, чем на второй берёзе. Сколько гнёзд на двух
березах?
B
1
0
тр

👇
Ответ:
лидуська22
лидуська22
20.04.2020

Пошаговое объяснение:

на 1й - 7

на 2й - 7*4=28

на 2х - 7+28=35

4,8(80 оценок)
Ответ:
Древность5
Древность5
20.04.2020

35 гнёзд на двух березах

Пошаговое объяснение:

На одной берёзе 7 гнёзд, что в 4 раза меньше, чем на второй.

Значит на второй берёзе гнёзд в 4 раза больше: 7 * 4 = 28 гнёзд на второй берёзе

7 + 28 = 35 гнёзд на двух березах

4,4(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
HotaruAnastasija
HotaruAnastasija
20.04.2020

ответ: На 100 г масса первого раствора меньше массы второго раствора.

Пошаговое объяснение:

Обязательно найди в инете "Правило креста" для решения таких задач. Постараюсь объяснить свои действия.

Записываем в левом углу столбиком 10%, чуть ниже - 30% (процентное содержание соли в первом и втором растворах). Правее, в точке пересечения мнимых диагоналей, пишем 25% (процент соли раствора, который мы получили). По стрелке диагонали выполняем действия: от большего% отнимаем меньший% и записываем результат: вверху справа - 5%, ниже - 15%. Суммируем (складываем) этот результат и получаем 20. 200г полученного раствора разделим на полученный результат суммы 20 и в результате получаем 10 г - это количество соли в 1%.

10% раствора мы должны взять 5% х 10 г = 50 г.

30% раствора мы должны взять 15% х 10 г = 150 г.

Найдем разницу между вторым раствором и первым 150 г - 50 г = 100 г.


Имеется два раствора. Первый содержит 10% соли, второй — 30% соли. Из этих двух раство-ров получили
4,7(87 оценок)
Ответ:
ttt123634
ttt123634
20.04.2020
В нашей школе присутствует урок ОПК -основы православной культуры.На котором мы обсуждаем православие.
Я отношусь к этому уроку положительно.Вижу смысл присутствия этого урока в нашей общеобразовательной школе.Например, в школе есть люди исповедующие другие религии ,для которых можно сделать похожие уроки .На этих уроках довольно интересно ...так как я очень интересуюсь православием. Так здорово изучать свою религию,узнавать что-то новое о православии.Все в моей семье как и я интересуются православием. Нам рассказывают о происхождении православия, о законах и о многом другом. Каждый раз идя на этот урок я предвкушаю о том как здорово и познавательно я проведу это время.
Я считаю ,что этот урок очень нужен в нашей школе 
4,5(52 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ