М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Loooooper
Loooooper
06.06.2021 21:26 •  Математика

ФИ Задание 1. Определи и запиши неизвестные компоненты. 21: ...=7 5. ... =30 ...:49 18: ...=6 :3=9 2. ... =18 Задание 2. Расставь порядок действий в выражениях. Найди значения выражений. 24:4+27:3= 5.3+18:3= 16:4+32:4= 3-6-27:3= 36:4+5-6= 6-4-18:3= Задание 3. Реши задачу. В магазине было 24 мяча. Их разложили в 4 коробки. Сколько мячей в одной СОР


ФИ Задание 1. Определи и запиши неизвестные компоненты. 21: ...=7 5. ... =30 ...:49 18: ...=6 :3=9 2

👇
Ответ:
Grotesk1077
Grotesk1077
06.06.2021

1 задание

6, 36, 3, 9, 27, 3

2 задание

21, 9, 18, 15, 12, 39

3 задание

Всего-24 мяча

Коробок - 4 шт.

В одной коробке - ? мячей

Либо же

В 4 кор. - 24 мяча

В 1 кор. - ? мячей

24:4=6 мячей

ответ: в одной коробке 6 мячей

Пошаговое объяснение:

В первом задании я решал по такому порядку:

5*...=30 ...:4=9 и т.д.

То есть построчно.

Во втором задании я решал уже столбцами, то есть:

5*3+18:3= 3*6-27:3= и т.д.

4,8(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
udekhdhdj
udekhdhdj
06.06.2021


Мы сабралі для вас самыя лепшыя апавяданні пра Вялікую Айчынную вайну 1941-1945 гг. Апавяданні ад першай асобы, не прыдуманыя, жывыя ўспаміны франтавікоў і сведак вайны. Аповяд пра вайну з кнігі сьвятара Аляксандра Дзячэнка «Пераадоленне» - Я не заўсёды была старой і нямоглай, я жыла ў беларускай вёсцы, у мяне была сям'я, вельмі добры муж. Але прыйшлі немцы, муж, як і іншыя мужчыны, пайшоў у партызаны, ён быў іх камандзірам. Мы, жанчыны, падтрымлівалі сваіх мужчын, чым маглі. Пра гэта стала вядома немцам. Яны прыехалі ў вёску рана раніцай.Выгналі ўсіх з дамоў і, як скаціну, пагналі на станцыю ў суседні гарадок.Там нас ужо чакалі вагоны. Людзей набівалі ў цяплушкі так, што мы маглі толькі стаяць. Ехалі з прыпынкамі двое сутак, ні вады, ні ежы нам не давалі. Калі нас нарэшце выгрузілі з вагонаў, то некаторыя былі ўжо не ў стане рухацца. Тады ахова стала скідаць іх на зямлю і дабіваць прыкладамі карабінаў. А потым нам паказалі кірунак да брамы і сказалі: «Уцякайце». Як толькі мы прабеглі палову адлегласці, спусцілі сабак. Да варот дабеглі самыя моцныя. Тады сабак адагналі, усіх, хто застаўся, пабудавалі ў калону і павялі скрозь вароты, на якіх па-нямецку было напісана: «Кожнаму - сваё». З тых часоў, хлопчык, я не магу глядзець на высокія коміны. Яна агалілі руку і паказала мне наколку з шэрагу лічбаў на ўнутраным боку рукі, бліжэй да локця. Я ведаў, што гэта татуіроўка, у майго таты быў на грудзях наколотые танк, таму што ён танкіст, але навошта калоць лічбы? - Гэта мой нумар у Асвенцыме. Памятаю, што яшчэ яна распавядала пра тое, як іх вызвалялі нашы танкісты і як ёй пашанцавала дажыць да гэтага дня. Пра сам лагер і пра тое, што ў ім адбывалася, яна не распавядала мне нічога, напэўна, шкадавала маю дзіцячую галаву. Пра Асвенцым я даведаўся ўжо пазней. Даведаўся і зразумеў, чаму мая суседка не магла глядзець на трубы нашай кацельні.Мой бацька падчас вайны таксама апынуўся на акупаванай тэрыторыі.Дасталася ім ад немцаў, ох, як дасталося. А калі нашы пагналі немчуру, то тыя, разумеючы, што падраслі хлапчукі - заўтрашнія салдаты, вырашылі іх расстраляць. Сабралі ўсіх і павялі ў лог, а тут наш самалёцік - убачыў навала людзей і даў побач чаргу. Немцы на зямлю, а пацаны - хто куды. Мойму таце пашанцавала, ён уцёк, з прастрэленай рукой, але ўцёк. Не ўсім тады пашанцавала. У Германію мой бацька ўваходзіў танкістам. Іх танкавая брыгада вызначылася пад Берлінам на Зееловских вышынях. Я бачыў фатаграфіі гэтых хлопцаў. Моладзь, а ўся грудзі ў ордэнах, некалькі чалавек - Героі. Многія, як і мой тата, былі забраныя ў дзеючую армію з акупаваных земляў, і шматлікім было за што помсціць немцам. Таму, можа, і ваявалі так адчайна адважна. Ішлі па Еўропе, вызвалялі вязняў канцлагераў і білі ворага, дабіваючы бязлітасна. «Мы імкнуліся ў саму Германію, мы марылі, як размажу яе тракі гусеніц нашых танкаў. У нас была асаблівая частка, нават форма адзення была чорная.Мы яшчэ смяяліся, як бы нас з эсэсаўцамі ня зблыталі ». Адразу па заканчэнні вайны брыгада майго бацькі была размешчана ў адным з маленькіх нямецкіх гарадкоў. Дакладней, у руінах, што ад яго засталіся.Самі як-кольвек размясціліся ў падвалах будынкаў, а вось памяшкання для сталовай не было. І камандзір брыгады, малады палкоўнік, распарадзіўся збіваць сталы з шчытоў і ставіць часовую сталовую прама на плошчы гарадка. «І вось наш першы мірны абед. Палявыя кухні, кухары, усё, як звычайна, але салдаты сядзяць не на зямлі або на танку, а, як належыць, за сталамі. Толькі пачалі абедаць, і раптам з усіх гэтых руін, падвалаў, шчылін, як прусакі, пачалі выпаўзаць нямецкія дзеці.Нехта стаіць, а хто-то ўжо і стаяць ад голаду не можа. Стаяць і глядзяць на нас, як сабакі. І не ведаю, як гэта атрымалася, але я сваёй прастрэленай рукой узяў хлеб і сунуў у кішэню, гляджу ціхенька, а ўсе нашы хлопцы, не падымаючы вачэй аднаго на аднаго, робяць тое ж самае ».
4,4(47 оценок)
Ответ:
Mary17ice
Mary17ice
06.06.2021

Периметр прямоугольного треугольника равен 60 см. Высота, проведенная к гипотенузе, равна 12 см. Найти площадь треугольника. 

                * * *

Площадь треугольника равна произведению радиуса r вписанной окружности на полупериметр р

Формула радиуса вписанной в прямоугольный треугольник окружности 

r=(a+b-c):2 , где а и b -  катеты,  c -гипотенуза. 

a+b=P-с=60-c 

r=(60-c-c):2=30-c

По другой формуле

r=S:p

S=h*c:2

S=12*c:2=6c

р=60:2=30

r=6c/30=c/5

Приравняем найденные значения радиуса

c/5=30-c

150-5c=c

6c=150

c=25 см

r=25/5=5 см

S=r*p=5*30=150 см²


Периметр прямокутного трикутника дорівнює 60 см.висота проведена до гіпотенузи дорівнює 12 см.знайді
4,5(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ