М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
manazoid
manazoid
22.11.2022 10:10 •  Математика

3. Выучите наизусть одно из стихотворений С.А. Есенина. Объясните свой выбор. Послушайте запись выра- зительного чтения двух стихотворений поэта (см. Элек- тронные материалы). Вам предложены два варианта исполнения стихотворения «Поёт зима аукает...». Какой из них вам кажется наиболее удачным? Почему это по литературе


3. Выучите наизусть одно из стихотворений С.А. Есенина. Объясните свой выбор. Послушайте запись выра

👇
Ответ:
Hujaev01
Hujaev01
22.11.2022

Наиболее удачным мне кажется второй вариант . Женский голос , читающий стихотворение , звучит более проникновенно мелодично. В первом варианте чтец слишком оптимистичен , громогласен.

Желаю тебе 5

Можешь сердце поставить и ответ лучшим посчитать

Пошаговое объяснение:

4,4(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kise1970
kise1970
22.11.2022

Обозначим через х количество вагонов, которое было во втором составе.

Согласно условию задачи, в первом составе было в 2 раза больше вагонов, чем во втором, следовательно,  количество вагонов в первом составе составляло 2х.

После того, как от первого состава отцепили 14 вагонов и прицепили их ко второму составу, в первом составе стало 2х - 14 вагонов, а во втором составе стало х + 14 вагонов.

По условию задачи, после этого  вагонов в составах стало поровну, следовательно, можем составить следующее уравнение:  

2х - 14 = х + 14.

Решая данное уравнение, получаем:

2х - х = 14 + 14;

х = 28.

Находим число вагонов в первом составе:

2х = 2 * 28 = 56.

ответ: в первом составе было 56 вагонов, во втором составе было 28 вагонов.

Пошаговое объяснение:

4,6(12 оценок)
Ответ:
11Ольга1111111
11Ольга1111111
22.11.2022

Пошаговое объяснение:

Пример а)

Расставим порядок действий. Первое действие - в скобках, второе - умножение.

1) 1/3 - 5/8

Чтобы произвести вычитание дробей, необходимо привести дроби к общему знаменателю. Число, которое делится одновременно на 3 и 8 - 24, следовательно, 24 является наименьшим общим знаменателем.

Теперь делим общ.знам. на знаменатели дробей, результаты деления будем называть доп.множителями.

24 делим на 3 и делим на 8 получаем доп.множители: у первой дроби - 8; у второй - 3.

Теперь мы числители дробей умножаем на их доп.множители.

1 * 8 = 8; 5 * 3 = 15

8/24 - 15/24 = -7/24 - результат первого действия.

Второе действие - умножение.

- 7/24 * (-6/7)

Тут заранее можно сказать, что будет плюс(при умножении минуса на минус будет плюс).

Получаем:

7/24 * 6/7 = 1/4, так как 7 и 7 сократятся, 24 и 6 сократятся, а от 24 останется 4, так как 24 поделить на 6 будет 4.

б) (-5/12 - 7/30) : 13/15

Расставь порядок действий самостоятельно.

1) -5/12 - 7/30 = -25/60 - 14/60 = -39/60 = -13/30 (Обрати внимание! -39/60 мы сокращаем на 3!).

2) -13/30 : 13/15

Внимание! При делении дробей ВТОРАЯ дробь ПЕРЕВОРАЧИВАЕТСЯ!

Получим:

-13/30 * 15/13

13 и 13 сократится, 30 и 15 сократится, от 30 останется 2, так как 30 : 15 = 2.

Получим - -1/2 или -0,5.

Остальное попробуй решить самостоятельно. Все основное я объяснил. В таких случаях списывание только ухудшает состояние. Если что-то непонятно - обращайся.

4,7(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ