диагональ параллелограма длина которой 4 см перпендикулярна стороне. Короткая диагональ равна самой короткой стороне. Найдите 2 диагональ, высоту, 2 сторону
ABCD параллелограмм, АС диагональ , АС⊥СD, АС=4 значит СD=4. ΔАСD прямоугольный и равнобедренный. СН-высота. по теореме Пифагора найдем АD вторую сторону параллелограмма AD²=AC²+CD²=4²+4²=16+16=32=4√2
1. угол д параллелограмма равен - 180-60=120°, следовательно: угол а параллелограмма равен - 180-120=60°; 2. проведем высоту вн; не забудь сердечку нажать 3. рассматриваем треугольник авн - прямоугольный, угол в - 90-60=30°, против угла 30° лежит катет в два раза меньше гипотенузы, следовательно: ан=3/2=1,5 см. по т. пифагора находим высоту вн - √(3²-1,5²)=1,5√3; 4. рассматриваем треугольник внд - прямоугольный, нд=5-1,5=3,5 см, вн=1,5√3. по т. пифагора находим гипотенузу вд (диагональ параллелограмма): вд=√(3,5²+(1,5√3)²)=√19.
Думаю так. Выложили квадрат метр на метр. 1) а) Через каждые 10 см по вертикали положили горизонтально палочки. Всего 11 рядов, в каждом по 10 палочек. То есть 110 палочек. 2 ряда - это стороны квадрата, остальные 9 разбивают внутри. И столько же вертикальных рядов. Еще 110 палочек. Всего 220. б) Положили палочки через каждые 5 см. 21 ряд по 20 палочек. Всего 420 горизонтальных и 420 вертикальных. Итого 840 палочек. 2) Если длина палочек x см, то нам нужно положить n = 100/x палочек, чтобы получить один горизонтальный ряд. И таких рядов нужно n + 1. И еще вертикальных столько же. А всего получилось 1300. n*(n + 1)*2 = 1300 n*(n + 1) = 1300/2 = 650 = 25*26 n = 25; Длина каждой палочки x = 100/n = 100/25 = 4 см.
высота равна 2√2, вторая сторона равна 4√2
Пошаговое объяснение:
ABCD параллелограмм, АС диагональ , АС⊥СD, АС=4 значит СD=4. ΔАСD прямоугольный и равнобедренный. СН-высота. по теореме Пифагора найдем АD вторую сторону параллелограмма AD²=AC²+CD²=4²+4²=16+16=32=4√2
CH делит AD пополам
СН²=АС²-(АD/2)²=16-(2√2)²=16-8=8
СН=2√2