М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
guzel32211
guzel32211
19.01.2020 09:14 •  Математика

Паша и Слава насобирали одинаковое число орехов. Паша отдал Славе 18 орехов, и у него осталось в 4 раз(-а) меньше, чем у Славы. Найди количество орехов, которое насобирал каждый мальчик !

👇
Ответ:
Юличка111333
Юличка111333
19.01.2020

Обозначим общее число орехов за х. Тогда сначала мальчики собрали по 0,5х орехов. После того, как Паша отдал славе 18 орехов у мальчиков стало 0,5х-18 и 0,5х+18 соответственно. Т.к. мы знаем, что у Паши осталось в 4 раза меньше орехов, чем Слава, то можем составить уравнение:

(0,5х-18)×4=0,5х+18

2х-72=0,5х+18

1,5х=90

х=60

60 орехов он собрали всего. А значит каждый мальчик собрал по 30 орехов. После передачи орехов у Паши стало 12 штук, а у Славы 48.

ответ: сначала по 30, потом 12 и 48.

4,8(79 оценок)
Ответ:
olaseve2007ls
olaseve2007ls
19.01.2020

Каждый мальчик собрал 30 орехов.

Пошаговое объяснение:

Пусть Паша и Слава собрали по х орехов.

Паша отдал Славе 18 орехов

У Паши (х-18) орехов. У Славы (х+18) орехов.

Известно, что  у Паши  осталось в 4 раз(-а) меньше, чем у Славы. Составим и решим уравнение

4(х-18)= х+18

4х-х= 18+ 4*18

3х= 90

х=30

Каждый мальчик собрал 30 орехов.

4,6(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aram0071
aram0071
19.01.2020
Давайте рассмотрим каждый вопрос по отдельности:

1) Для решения этой задачи воспользуемся методом включений-исключений. Мы знаем, сколько учеников прочитали каждую книгу, и количество учеников, которые прочитали хотя бы одну из книг.

Пусть A, B и C - множества учеников, прочитавших книги А, В и С соответственно. Нам известно:
|A| = 16, |B| = 15, |C| = 12, |A∪B| ≥ 24, |A∪C| ≥ 23, |B∪C| ≥ 22, |A∪B∪C| = 2.

Мы хотим узнать, какими свойствами должны обладать множества A, B и C.

Используя метод включений-исключений, мы можем записать следующее:

|A∪B∪C| = |A| + |B| + |C| - |A∩B| - |A∩C| - |B∩C| + |A∩B∩C|.

Заменим известные значения в этом уравнении:

2 = 16 + 15 + 12 - |A∩B| - |A∩C| - |B∩C| + |A∩B∩C|.

Раскроем скобки:

2 = 43 - |A∩B| - |A∩C| - |B∩C| + |A∩B∩C|.

Теперь мы можем записать значения, известные из условия:

2 = 43 - |A∩B| - |A∩C| - |B∩C| + 2.

Перенесем все известные значения на одну сторону уравнения:

|A∩B| + |A∩C| + |B∩C| = 43 - 2 - 2 = 39.

Заметим, что |A∩B| + |A∩C| + |B∩C| представляет собой количество учеников, которые не сказали правду о прочитанных ими книгах.

Таким образом, учитель понял, что сообщенные ему сведения неверны, так как сумма количества учеников, которые не читали книги А, В или С, превышает 39.

2) Для решения этой задачи мы можем использовать формулу сочетаний. Чтобы найти количество способов отобрать 4 человека из 10, мы можем использовать формулу сочетаний:

C(10, 4) = 10! / (4!(10-4)!) = 10! / (4! * 6!).

Раскроем факториалы:

C(10, 4) = (10 * 9 * 8 * 7 * 6!) / (4! * 6!) = (10 * 9 * 8 * 7) / (4 * 3 * 2 * 1) = 210.

Таким образом, тренер может отобрать 4 человека для участия в соревновании 210 способами.
4,6(58 оценок)
Ответ:
Nina1211065
Nina1211065
19.01.2020
Чтобы решить данную задачу про внетабличное деление, мы должны разделить число 75 на множитель 15.

В задании подсказывается, что чтобы умножить множитель на число, мы можем умножить на число каждое слагаемое или полученные результаты сложить и получить сумму. Тем не менее, слово "разделить" указывает нам на то, что мы должны посчитать фразность или результат деления числа на множитель.

Поэтому, чтобы решить задачу, мы должны разделить число 75 на множитель 15.

Пошаговое решение:
1. Делим число 75 на множитель 15: 75 ÷ 15 = 5.

Итак, результат внетабличного деления 75: 15 равен 5.
4,5(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ