Да господи 2 класс! А написано 5-9
Крч складываешь /дм с дм/ /см с см/ пример: 3дм 5см+6дм 5см=9дм 10см=1дм=10см т.е. окончательный ответ-10дм дальше сама. Остальное достаточно перевести в см и всё вычислить как обычный пример. Далее в таких выражениях достаточно знать, что первым действием всегда выполняется деление и умножение далее всё по порядку. Со знаками дам подсказку это всё сравнения двух выражений равных 20. Чтобы поставить знаки правильно нужно сделать так,чтобы сумма обоих выражений была 20 т.к. они равны. Моя миссия выполнена.
1) каждое следующее число, получается вычитанием 10 из предыдущего:
100 - 10 = 90 90 - 10 = 80 80 - 10 = 70 70 - 10 = 60 60 - 10 = 50
50 - 10 = 40 40 - 10 = 30 30 - 10 = 20 20 - 10 = 10 10 - 10 = 0
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
...............................................................................................................................................
2) каждое следующее число, получается прибавлением 11 у предыдущему числу ( или к десяткам прибавить 10, к единицам 1)
12 + 11 = 23 23 + 11 = 34 34 + 11 = 45 45 + 11 = 56 56 + 11 = 67
67 + 11 = 78 78 + 11 = 89 89 + 11 = 100
23 34 45 56 67 78 89 100
...............................................................................................................................................
3) каждое следующее число получается вычитанием из предыдущего 10:
98 - 10 = 88 88 - 10 = 78 78 - 10 = 68 68 - 10 = 58 58 - 10 = 48
48 - 10 = 38 38 - 10 = 28 28 - 10 = 18 18 - 10 = 8
88 78 68 58 48 38 28 18 8
Щоб знайти значення f(-1), підставимо x = -1 в формулу для показникової функції:
f(-1) = (1/6)^(-1)
Але показник -1 у знаменнику означає взяття оберненої величини. Також, знаючи, що a^(-n) = 1/(a^n), ми можемо переписати вираз:
f(-1) = 1 / (1/6)^1
Тепер можемо просто обчислити це значення:
f(-1) = 1 / (1/6) = 6
Отже, f(-1) = 6.