М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Будь ласка зробіть завдання 6,7,9 благаю дуже потрібно ів

👇
Ответ:
VitaLevchenko2004
VitaLevchenko2004
01.02.2020

Відповідь:

Покрокове пояснення:


Будь ласка зробіть завдання 6,7,9 благаю дуже потрібно ів
4,8(50 оценок)
Ответ:
8639
8639
01.02.2020

Пошаговое объяснение:

№6

2,5 * (-7) * (-8) * 4 = (2,5 * 4) * (-7 * (-8)) =

10 * 56 = 560

№7

1) -3,25 - (-1,75) = -3,25 + 1,75 = -1,5

2) -1,5 : (-0,6) = 2,5

3) 0,8 * (-7) = -5,6

4) 2,5 + (-5,6) = 2,5 - 5,6 = -3,1

№9

(-3 - а)(-3/2) - 1,5(7,1 + а) - 12,3 =

9/2 + 3а/2 - 10,65 - 1,5а - 12,3 =

4,5 + 1,5а - 10,65 - 1,5а - 12,3 =

(1,5а - 1,5а) + (4,5 - 10,65 - 12,3) =

0 + (-18,45) = 0 - 18,45 = -18,45

Значение выражения не зависит от значения переменной, так как она самоуничтожилась.

4,7(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
оооопп
оооопп
01.02.2020
Осталось 20 камней, всего. Рассуждаем: пусть взято некоторое количество камней первого вида, а затем - второго вида взяли столько, сколько их осталось в первом случае. Замените мысленно эти камни, взятые на оставшиеся. Получится, что использованы все камни одного вида. А другого вида - не тронули. Но, ведь было и тех и других по 20 штук. Вот, всего и осталось 20 штук. Второй С "иксами": Пусть камней первого вида взяли х штук. Осталось (20 - х) . Всего взяли (20 - х) + х = 20. А так как их было 20 +20, то 40 - 20 = 20. Успеха вам и "пятерки"!
4,4(36 оценок)
Ответ:
dymovvla01928
dymovvla01928
01.02.2020
 Роман Л.H. Толстого «Война и мир» — вершинное произ­ведение русской классической литературы. Интересно, что до реформы русской орфографии слово «мир» в названии романа писалось так, что обозначало «общество», а не «перемирие» как альтернативу войне. В произведении изображены масштабные исторические события: целых две войны (союзническая война 1805 года, ко­гда русские войска Австрии в борьбе с Наполеоном, и Отечественная война 1812 года). Военные сцены романа пе­ремежаются с описанием жизни светского общества того вре­мени (салонных бесед, дружеских разговоров, любовных ро­манов и семейных праздников). Важную роль в произведении играют массовые сцены. Они автору развернуть широкую панораму истори­ческих событий. Роман открывается описанием вечера в салоне Анны Пав­ловны Шерер, фрейлины и приближенной императрицы Марии Федоровны. Примечательно, что переводы с французского пе­ремежаются в романс с основным повествованием, которое ве­дется на русском языке. Парадоксально, но русское дворянство не только говорило, но и думало на французском языке. Основной принцип поведения в этом светском обществе — манерность. Князь Василий говорит «по привычке, как за­веденные часы, говоря вещи, которым он и не хотел, чтобы верили». На лице Анны Павловны постоянно держится сдер­жанная улыбка. Она берется провозглашать Россию Европы, не понимая, на какие жертвы и лишения обрекают страну эти военные действия. С милыми улыбками легко красивыми жестами отправлять людей на смерть. Глав­ное — подчеркнуть самоотверженность и высоту души импе­ратора Александра. Светская беседа становится для дворян самоцельной, ее содержание должно быть интеллектуально наполненным, сопровождаться грациозными жестами и при­нятыми в обществе манерами. О том, как трагично гибнут и жестоко страдают на полях сражений русские солдаты, речь просто не ведется.
4,8(25 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ