На вступительных - русский, математика, физика в обязательном порядке. На вступительных черчения и ничего другого кроме вышеназванных трех предметов не будет - 100%. В процессе обучения будешь много чертить. Сначала начертальная геометрия и инжграф - чтобы научитьтся вообще рисовать чертежи, потом разные курсовые проекты по разработке изделий тоже в форме набора чертежей и пояснительных записок. Будет сопромат и теоретическая механика, возможно, материаловедение. Физика, математика, электротехника - на том же уровне, что у других технарей. Далее зависит от выбора конретной специальности. Можно конструировать электронно-вычислительные устройства, это одно (электроника, схемотехника, проектирование цифровых устройств, программирование на языках низкого уровня) , а можно - самолеты (тут тебе аэродинамика и прочие прелести) .
Ясно, что в точках x=-4, x=-2, x=8 левая часть равна 0. Если x<-4, то x+2<0, x+4<0, x-8<0, произведение трех отрицательных чисел отрицательно, неравенство не выполняется. Если -4<x<-2, то x+2<0, x+4>0, x-8<0, произведение двух отрицательных и положительного числа положительно, а значит, неравенство выполняется.
Таким образом, числа из интервала (-4;-2) удовлетворяют данному неравенству, а все меньшие числа не удовлетворяют неравенству. Если нам нужно наименьшее вещественное число, то такого числа не существует, так как у интервала нет наименьшего значения. Если же нам нужно наименьшее целое число, то таким числом является -3.
х = 3,8
Пошаговое объяснение:
Сначала избавляемся от дробей, домножая каждый член уравнения на 36
2·(3х + 2) - 3·(5х-8) = 3·(2х + 1) - 6·(х - 1) - 4х
раскрываем скобки:
6х + 4 - 15х + 24 = 6х + 3 -6х + 6 -4х
6х -15х - 6х +6х + 4х = 3 + 6 - 4 - 24
-5х = -19
х = -19 : (-5) = 19/5 = 3 4/5 = 3,8