образовательные: закрепить умения, навыки вычислительной техники в выполнении действий с десятичными дробями, умение применять их в решении задач;
развивающие: развивать мыслительную деятельность, интуицию, мотивацию практической значимости данной темы, культуру математической речи;
воспитательные: продолжить формирование навыков контроля и самоконтроля учащихся, коммуникативных навыков, культуры умственного труда, эстетических навыков оформления записи на доске и в тетради.
Пошаговое объяснение:
Чтобы найти разницу во времени движения между первым и вторым теплоходами, необходимо вычислить время, которое каждый из них потратил на путешествие.
Пошаговое объяснение:
Время, затраченное первым теплоходом, можно найти, разделив расстояние на скорость:
Время первого теплохода = Расстояние / Скорость = 1128 км / 47 км/ч ≈ 24 часа
Аналогично, время, затраченное вторым теплоходом, можно вычислить по формуле:
Время второго теплохода = Расстояние / Скорость = 1813 км / 49 км/ч ≈ 37 часов
Таким образом, второй теплоход был в пути на (37 часов - 24 часа) = 13 часов больше, чем первый.