М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nayahoff123
nayahoff123
16.03.2020 06:20 •  Математика

Написать реферат по владиславу скобелеву

👇
Ответ:
Павлик8089
Павлик8089
16.03.2020
Трехкратный победитель XXV Всемирной зимней универсиады по лыжным гонкам. Мастер спорта международного класса. Входит в состав национальной сборной России по лыжным гонкам.Родился в 1987 году в п. Оричи Кировской области.
В 1997 году Владислав поступил в спортивную школу г. Орлова на отделение лыжных гонок, где его тренером стал Э.Ю. Норкин. С 2007 года стал тренироваться в группе А.В. Ускова, тренера Кирово-Чепецкой ДЮСШ. В 2007 году окончил Орловский колледж педагогики и профессиональных технологий, в 2012-м - Вологодский институт экономики и права федеральной службы исполнения и наказания, после чего поступил на работу в Управление федеральной службы исполнения и наказаний Кировской области.
О спортивных достижениях 2004 года - неоднократный победитель и призёр областных соревнований. В 2007 году в г. Тобольске стал победителем первенства России в эстафетной гонке среди юниоров. В 2010 году стал чемпионом мира по лыжным гонкам среди молодежи до 23 лет (г. Хинтерцартен, Германия). В следующем году - трёхкратный чемпион и серебряный призёр Всемирной студенческой универсиады (г. Эрзурум, Турция). В сезоне 2012-1013 годов занял 4 место на чемпионате России по лыжным гонкам.
4,5(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alikhan12
alikhan12
16.03.2020
Рабочая программа курса «Окружающий мир» для 2 класса на 2012– 2013учебный год составлена на основе стандарта начального общего образования по окружающему миру и программы общеобразовательных учреждений авторов А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкая «Окружающий мир. 1 – 4 классы» . Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, авторской программы А.А.Плешакова и М.Ю.Новицкой, планируемых результатов начального общего образования. В настоящее время основные задачи российского образования в целом и начального общего образования в частности можно определить следующим образом: формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, создание основ для самостоятельной реализации учебной деятельности, которая может обеспечить социальную успешность, развитие творческих саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся. С этим общим целеполаганием тесно связаны и цели изучения предмета «Окружающий мир» в начальной школе: . формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой; . духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и конфессионального многообразия российского общества. Особенность данной программы состоит в том, что она создана с опорой на культурологические принципы, понятия, категории, которые являются основой для построения содержания образовательного компонента (предмета) «Окружающий мир», гармонично соединяя естественно-научные сведения и опыт гуманитарных наук. Ведущей, с точки зрения организации содержания, является идея единства мира природы и мира культуры. С этой принципиальной позиции окружающий мир рассматривается как природно-культурное ЦЕЛОЕ, а человек — как часть природы, как создатель культуры и как ее продукт, т. е. тоже природно-культурное ЦЕЛОЕ. Программа знакомит учащихся с природой и традиционной культурой календаря на фоне сезонных изменений. При этом происходит формирование знаний о природном многообразии, об экологических связях, о правилах поведения человека в природе, необходимых для ее сбережения и сохранения здоровья детей в течение года. Программа нацеливает на осуществление экологического воспитания младших школьников, на развитие у них таких качеств, как наблюдательность, интерес к природе своей местности, желание узнать традиционную трудовую и праздничную культуру народов своего края.
4,7(55 оценок)
Ответ:
syrovnikolas
syrovnikolas
16.03.2020

ответ:

пошаговое объяснение:

число выпадения гербов подчинено биномиальному закону с параметрами n=6, p=q=0,5.

вероятность выпадения герба k < 6 раз вычисляется по формуле бернулли

p(k)=(с из 6 по k)•p^k•q^(n-k).

менее двух раз это ноль или один раз, поэтому

p(k < 2)=p(0)+p(1).

p(0)= (с из 6 по 0)•0,5^6=0,015625;

p(1)= (с из 6 по 1)•0,5^6=6•0,015625= 0,09375.

p(k < 2)=p(0)+p(1)= 0,109375.

не менее двух раз это противоположное событие тому, что герб выпадет менее двух раз, поэтому

p(k > = 2)=1-p(k < 2)=1-0,109375=0,890625.

4,4(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ