Во время проведения занятий по физкультуре вероятно воздействие на обучающихся таких факторов: травмы при падении на твердом покрытии или грунте, травмы при нахождении в секторе броска, травмы вследствие плохой разминки, травмы при столкновении и нарушении правил спортивных игр или обращения со спортивным инвентарем. Для минимизации рисков необходимо придерживаться техники безопасности;К занятиям по физической культуре допускаются только ученики, которые инструктаж по технике безопасного поведения;На уроках по физической культуре участвуют только ученики, которые имеют соответствующих уровень допуска из медицинского учреждения и предоставили преподавателю документ;Ученики, имеющие полное либо частичное освобождение от занятий по физкультуре, должны присутствовать на уроке.После болезни ученики обязаны предоставить преподавателю справку из медицинского учреждения;Учащиеся для занятий по физической культуре обязаны иметь при себе чистую спортивную обувь и спортивную форму, которые должны соответствовать месту проведения занятий. В случае если урок проводится на улице, спортивная одежда и обувь должна соответствовать текущим погодным условиям;На занятиях физкультуры запрещено жевать жевательную резинку или употреблять пищу;После физической нагрузки ученикам нельзя пить холодную воду во избежание простудных заболеваний.
Картина «Жестокие романсы» была выставлена впервые на 9-й Передвижной выставке 1881 года. В этой сценке молодой человек, похоже, из мелких чиновников, тщательно завитый и в новом сюртучке, стараясь пленить сердце сидящей рядом девушки, поет под гитару один из так называемых бытовых городских романсов
Жестокий романс — жанр русской песни. Возник приблизительно в середине XIX века. Время его расцвета приходится на последнюю четверть XIX — начало XX века. Местом рождения жестокого романса считают городскую и пригородную среду, где проживали преимущественно низшие и средние слои населения («мещане» ) . В жестоком романсе можно выделить чуть больше десятка основных сюжетов. Отличаются они друг от друга главным образом причинами трагедии, а выбор концовок и вовсе невелик: убийство, самоубийство, смерть героя от горя, либо смертельное горе.
4х-36=3х-24
4х-3х=-24+36
х=12
3(2x-9)=5(x-4)
6х-27=5х-20
6х-5х=-20+27
х=7
7(3-2x)=15(1-x)
21-14х=15-15х
-14х+15х=15-21
х=-6